L’information n’a jamais circulé aussi rapidement. Alors que les moyens de communication se multiplient, nous sommes littéralement submergés par un flot constant de nouvelles. Faire le tri dans toutes ces informations qui arrivent jusqu’à nous, distinguer le vrai du faux, l’opinion du fait, repérer les meilleures sources… cela représente parfois tout un défi.
C’est là que les compétences informationnelles entrent en scène. Dans ce dossier, nous vous les présentons afin de vous aider à mieux les (re)connaître.
Guide de survie pour les nouvelles directions d’écoles
Voici un dossier qui s’adresse à toutes les personnes qui s’apprêtent à faire le saut vers la direction d’un établissement scolaire au cours des prochains mois. L’auteur, lui-même directeur d’expérience au Québec, propose une foule de conseils pour bien vivre cette transition. Selon lui, le rôle de la direction est d’être au service des élèves, des membres de l’équipe-école et des parents. « Notre travail consiste à faire en sorte que chaque acteur puisse accomplir le sien, afin que les élèves puissent faire le leur », écrit-il.
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