ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

De Marque Éducation : savoir réunir pédagogie et technologie

À moins de les contraindre, les élèves ne retournent pas deux fois sur une application qui ne leur procure pas une expérience positive. En effet, ils ont développé une véritable culture du numérique à travers leurs différents usages d’applications et de contenus. Leurs attentes sont donc de plus en plus élevées… et tant mieux! C’est la raison pour laquelle De Marque Éducation s'associe exclusivement avec des éditeurs qui ont une grande expérience dans le milieu scolaire. // Reportage commandité
Temps de lecture estimé : 4 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

La réussite de la conception d’une ressource éducative numérique passe d’abord et avant tout par une fine compréhension de la réalité quotidienne des enseignants et de la complexité des mécanismes d’apprentissage des élèves. De plus, l’éditeur doit avoir une expertise avancée en développement technologique de même qu’en recherche sur l’expérience utilisateur (UX). Une combinaison d’expertises plutôt rare! 

Notre constat est simple : à moins de les contraindre, les élèves ne retournent pas deux fois sur une application qui ne leur procure pas une expérience positive. En effet, ils ont développé une véritable culture du numérique à travers leurs différents usages d’applications et de contenus. Leurs attentes sont donc de plus en plus élevées… et tant mieux! 

« Personne n’a besoin d’un autre gadget. En fait, les enseignants demandent des solutions qui engagent tout naturellement les élèves dans leurs apprentissages. Plus que jamais, les profs savent reconnaître les ressources éducatives qui plaisent et motivent leurs élèves. C’est la raison pour laquelle nous nous associons exclusivement avec des éditeurs qui ont une grande expérience dans le milieu scolaire. » 

Étienne Breault, De Marque Éducation

De Marque Éducation : faire rayonner les meilleurs éditeurs

Pionnière québécoise des technologies de la documentation et de l’information, De Marque est la conceptrice des plateformes numériques les plus avancées dans le domaine du livre et de l’éducation, telles que Biblus, le portail de prêts numériques en bibliothèque scolaire. 

Forte de ce savoir-faire, l’équipe De Marque Éducation collabore étroitement avec des développeurs de ressources éducatives numériques pour diffuser dans le milieu scolaire les meilleures applications qui soutiennent l’animation de la classe et outillent sur mesure chaque élève dans ses activités d’apprentissage.  

L’offre De Marque Éducation : 

  • Dictionnaires en ligne 
    • La gamme de dictionnaire Le Robert : les grandes références de la langue française telles que Le Petit Robert, Le Grand Robert de la langue française, Le Robert illustré, le Robert junior, Le Grand Robert & Collins et Le Robert correcteur. 
    • Multidictionnaire de la langue française : 10 outils linguistiques réunis en une ressource conçue spécifiquement pour un usage en contexte scolaire.
  • Des plateformes pour soutenir l’enseignement des sciences :
    • Le Corps humain virtuel scolaire : des planches anatomiques détaillées et interactives qui présentent clairement la relation entre tous les systèmes. 
    • eduMedia : une banque de fichiers multimédias qui détaillent les notions essentielles de même qu’un véritable coffre à outils pour créer vos propres capsules vidéo éducatives.
  • L’éducation aux médias : 
    • Le Curieux : le journal de l’actualité du monde, rédigé pour les 8 à 12 ans, qui vise à développer l’ouverture, la culture et le jugement critique.
  • Des activités interactives qui couvrent l’essentiel de l’enseignement primaire :  
    • Edutechno : l’apprentissage par le jeu à l’aide de centaines d’activités ludiques toujours très visuelles.

Une approche axée sur l’accompagnement des enseignants 

Intégrer une nouvelle ressource nécessite toujours une adaptation de la planification de l’enseignement et du déroulement des cours. Il faut aussi progressivement connaître les trucs et astuces pour utiliser efficacement les fonctionnalités des applications. 

Notre objectif est que toute la classe puisse profiter du plein potentiel de vos nouveaux outils. Cela est central dans la réussite de tout projet éducatif et c’est d’autant plus vrai avec des ressources aussi riches en contenus et en fonctionnalités.

Ainsi, nous faisons équipe avec les enseignants en proposant du matériel de préparation, des séances de formation et, surtout, un service de soutien et de conseil dans l’utilisation des applications tout au long de votre abonnement. 
C’est en collaborant qu’on réussit!

Découvrez l’ensemble des ressources numériques éducatives distribuées par De Marque Éducation dans les écoles : ressources.demarque.com.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
 L’impact du développement professionnel à l’ère du numérique sur la réussite éducative

Dans ses récentes publications, l’UNESCO met en lumière le rôle fondamental du développement professionnel (DP) continu pour accompagner les enseignants dans les transformations profondes de l’éducation. En fait, le DP continu est considéré comme essentiel pour garantir une éducation de qualité pour tous. Dans ce dossier, nous présentons les effets du développement professionnel sur les professionnels de l’éducation et sur les élèves, en plus de présenter des pratiques efficaces et des conditions de succès. Finalement, nous abordons de quatre types de défis et obstacles rencontrés. 

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Lire la suite
Écrans et santé des jeunes : des recommandations ciblées pour le milieu scolaire

La Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé mentale des jeunes (CSESJ) a rendu public son rapport final à la fin mai 2025. Celui-ci propose une série de recommandations afin de mieux encadrer l’usage des écrans et de soutenir la santé mentale et le développement global des élèves. Voici un aperçu des mesures à l’intention du milieu scolaire.

Lire la suite
Coupures au RÉCIT : un pan de l’expertise numérique québécoise va-t-il disparaître?

Des compressions budgétaires majeures contraignent le Centre de services scolaire de Montréal à mettre fin à l’hébergement de services nationaux du RÉCIT, dont celui de l’Inclusion et de l’adaptation scolaire et celui du Préscolaire, qui se retrouvent ainsi « orphelins ». Le réseau scolaire québécois perdra-t-il cette expertise dédiée à l’accompagnement des élèves les plus vulnérables?

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo