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« À contre-courant » (Monsieur Connard & le crapaud fou)

Aujourd'hui, M. Connard se sent las de devoir constamment justifier son désir d'innovation dans son milieu. Il a l'impression que peu importe ce qu'il fait, on lui met toujours des bâtons dans les roues...

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Aujourd’hui, M. Connard se sent las de devoir constamment justifier son désir d’innovation dans son milieu. Il a l’impression que peu importe ce qu’il fait, on lui met toujours des bâtons dans les roues…

Et malheur! Il se rend compte qu’il commence à penser comme ceux qui lui disent sans cesse que c’est impossible!! Hop, on arrête ça tout de suite!

« Ceux qui ne croient pas en l’impossible sont priés de ne pas déranger ceux qui sont en train de le faire », aurait dit Voltaire…

 

Cliquez sur la vignette pour la pleine grandeur!

 

Voyez ici la série complète de caricatures, intitulée
« Monsieur Connard et le crapaud fou »

 

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« Revendications » (Monsieur Connard & le crapaud fou)

Aujourd'hui, M. Connard se trouve devant ses élèves qui lui demandent de remettre les notes comme avant plutôt que d'utiliser des nouvelles méthodes d'évaluation... parce que leurs parents sont perdus et qu'ils ne leur accordent plus de privilèges basés sur leur rendement comme avant! 

« Flash Danse » (Monsieur Connard & le crapaud fou)

M. Connard et le crapaud fou ont eu l'excellente idée d'organiser un « flashmob » avec les élèves de l'école. Qu'est-ce que c'est que ça? Wikipédia définit le flashmob comme étant un « rassemblement public d'un groupe de personnes pour effectuer une courte action (danse, etc.) avant de se disperser ».

« Comme dans du beurre! » (Monsieur Connard & le crapaud fou)

L'approche BYOD (« Bring Your Own Device »), ou AVAN (« Apportez votre appareil numérique »), pourrait contribuer à solutionner des problématiques d'équipement numérique dans les écoles. Du moins, c'est ce que plusieurs enseignants estiment, dont Monsieur Connard. Malgré tout, l'idée ne fait pas l'unanimité... 

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