ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE
(Communiqué) La CBC-Québec unit ses forces à celles du Quebec Community Groups Network (QCGN) et de plusieurs groupes communautaires du Québec pour commanditer un concours de vidéos afin d'encourager les élèves d'expression anglaise du niveau secondaire à découvrir l'histoire et le patrimoine de leurs familles et de leurs communautés.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

(Communiqué) La CBC-Québec unit ses forces à celles du Quebec Community Groups Network (QCGN) et de plusieurs groupes communautaires du Québec pour commanditer un concours de vidéos afin d’encourager les élèves d’expression anglaise du niveau secondaire à découvrir l’histoire et le patrimoine de leurs familles et de leurs communautés.

«À titre de télédiffuseur public du Canada, la CBC est engagée à établir des liens entre les gens et à raconter leurs histoires », explique Pia Marquard, directrice principale à la CBC-Québec.  « Notre histoire et nos traditions sont incroyablement riches.  Je suis enthousiaste de découvrir ce que les vidéos des élèves nous réservent».

En collaboration avec le English-Language Arts Network (ELAN), le Réseau du Patrimoine anglophone du Québec (RPAQ) et l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ), le concours My Quebec Roots – Mes racines québécoises – a pour but de faire revivre les récits qui ont caractérisé le patrimoine culturel des communautés d’expression anglaise du Québec. Les vidéos peuvent prendre différentes formes. Elles peuvent raconter l’histoire d’une communauté à travers des photos, des sons et des mots, ou explorer le passé au moyen des traditions de l’histoire orale et des témoignages de leur communauté ou de leurs aînés.

Les vidéos, qui doivent correspondre au travail original du concurrent, seront jugées selon leur portée, leur créativité et leur originalité, leur contenu et les compétences techniques démontrées. Pour être accepté, tout le matériel doit être reçu en date du lundi 30 avril 2012. Les règlements du concours sont disponibles au www.cbc.ca/montreal et au www.qcgn.ca/mesracinesquebecoises.

Le Quebec Community Groups Network (www.qcgn.ca) est un organisme à but non lucratif qui rassemble 38 organismes communautaires de langue anglaise à travers le Québec.  Sa mission est de cerner, explorer et aborder les enjeux stratégiques qui affectent le développement durable et la vitalité du Québec d’expression anglaise. Le QCGN favorise le dialogue et la collaboration entre ses organismes membres, les membres de la communauté, les groupes communautaires, les institutions et les intervenants.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Les #Édubrèves – édition du 8 juillet 2025

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : discussion avec Fabiola Nirva Alandin, inscription pour Ludovia#BE, des outils gratuits pour comprendre les situations vécues par les élèves en difficulté, CyberCap fête ses 25 ans, 14 ressources pour la santé mentale des adolescents, ouverture des mises en candidature pour les Prix REFAD, une formation sur la rédaction épicène, et bien plus!

Lire la suite
Voici comment mieux accompagner les nouveaux enseignants en formation professionnelle

Le développement de la relève en formation professionnelle au Québec est différent de celui des enseignants qui œuvrent dans les autres secteurs d’éducation. Car ceux et celles qui forment les futurs électriciens, soudeurs ou esthéticiennes ont pratiqué leurs métiers d’abord, avant de l’enseigner par la suite. Cet article présente cinq pistes d’action pour soutenir la mise en œuvre de groupes de codéveloppement professionnel.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo