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🔒 Compléments et références de la revue, Vol. 28 no 1 (automne 2025)

Ce document contient l’ensemble des références associées au numéro de la revue École branchée, Vol. 28 no 1 d’automne 2025.

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  • Classé dans : Magazine, Réservé aux abonnés à la version numérique de la revue

CSS de la Beauce-Etchemin : L’effet humain au cœur du PEVR, ou quand la valorisation transforme une organisation

À la suite de consultations publiques et de sondages menés auprès de ses 3215 employés, le Centre de services scolaire de la Beauce-Etchemin (CSSBE) a fait de la valorisation du personnel un axe central de son Plan d’engagement vers la réussite (PEVR). Lors d’un forum, une gestionnaire a proposé d’en faire le fil conducteur sous l’expression « l’effet humain », inspirant ainsi un plan pour reconnaître et mettre en valeur l’apport essentiel du personnel à la réussite éducative. Cet article en présente les retombées.
  • Classé dans : Actualité

Des bolides téléguidés pour stimuler les apprentissages

À l’école Saint-Paul de Chesterville, dans le Centre-du-Québec, des élèves de 5e et 6e année ont expérimenté la fabrication et la programmation d’engins téléguidés. Ils n’en étaient pas à leur premier projet de robotique, mais celui-ci leur a permis d’aller un peu plus loin. « Ce genre de projets leur permet de réaliser des apprentissages durables », soutient leur enseignante Carolann Turcotte-Cusson. On vous en dit plus ici. 
  • Classé dans : Actualité

🔒 Développer la compétence en écriture: astuces concrètes pour les enseignants et pour les élèves!

Découvrez comment le numérique peut devenir votre allié pour renforcer la compétence en écriture. Cet atelier d’une heure propose des pistes concrètes et accessibles pour soutenir les différentes étapes du processus d’écriture, de la planification à la révision, tant pour les enseignants que pour les élèves. À travers des exemples pratiques et des idées inspirantes, et peu importe votre niveau d’aisance technologique, vous découvrirez comment de simples outils numériques peuvent :

accroître l’engagement des élèves,
favoriser l’autonomie dans la réécriture,
et soutenir la différenciation pédagogique, selon les besoins de chacun.

Avec Laurie Couture, L’École branchée

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🔒 L’IA en soutien aux apprentissages : Outils et astuces pour la différenciation

En classe, le personnel enseignant doit jongler avec une grande diversité de profils et de besoins particuliers. Trouver des façons engageantes d’adapter les tâches tout en visant le même objectif pédagogique peut rapidement devenir un casse-tête. Heureusement, l’intelligence artificielle (IA) ouvre la porte à de nouvelles stratégies de différenciation pédagogique.

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  • Classé dans : Formations en rediffusion vidéo

Semer le bien-être, récolter la réussite – Automne 2025 (V28N1)

L’école en profonde transformation Voici l’édition d’automne 2025 de la revue École branchée! 28e année, numéro 1. 32 pages couleurs, plus couverts (Aussi offert en anglais)

Well-being as a path to success – Fall 2025 (V5-1) en anglais

Engaged Learning Magazine 5e année, numéro 1. Automne 2025 32 pages couleurs, plus couverts (Aussi en français)

Lutte contre la désinformation – Plus de 912 000 $ pour renforcer l’esprit critique des jeunes et favoriser leur accès à l’information

Communiqué - Dans le cadre du Programme pour une jeunesse bien informée 2024-2025, le ministère de la Culture et des Communications contribue financièrement à 23 projets visant à favoriser l'accès à une information fiable et de qualité pour les jeunes tout en stimulant leur pensée critique face aux contenus auxquels ils sont exposés.
  • Classé dans : Actualité

(Québec) Rapport de la Commission sur les écrans : Quels impacts pour les directions d’établissement d’enseignement?

Le Service national RÉCIT pour les gestionnaires scolaires présente les recommandations de la Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes qui concernent les directions d'établissement scolaire au Québec ainsi que les implications de chacune d'elles.
  • Classé dans : Actualité

🔒 Zoom sur l’IA

Formez des élèves capables de comprendre, analyser et questionner l’IA, tout en outillant les enseignants pour intégrer concrètement la citoyenneté éthique et le développement de la compétence numérique en classe. Une sélection de 10 guides SCOOP! à découvrir!

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