Cette formation particulièrement concrète est spécifiquement conçue pour le personnel enseignant. Elle permet d’explorer une variété d’outils soigneusement sélectionnés par l’École branchée pour leur pertinence en contexte d’enseignement. Elle fournit notamment des pistes pour l’élaboration assistée de plans de cours, l’établissement d’objectifs d’apprentissage, la gestion des courriels, bref, ce qui permet de faciliter le travail au quotidien, et non l’usage direct avec les élèves. En parallèle, nous aborderons les enjeux éthiques et les considérations liées à l’utilisation de l’IA dans l’enseignement.

Aussi offerte en format conférence, la formation offre une occasion unique de plonger dans le monde de l’Intelligence Artificielle (IA) appliquée à l’éducation et de développer ses compétences professionnelles dans une démarche qui démystifie l’IA tout en soulignant l’importance de s’adapter à ce changement technologique.

À la fin de cette formation, vous serez équipés non seulement d’outils concrets, mais aussi d’une perspective informée sur les opportunités et les limites de l’intégration de l’IA dans l’enseignement.

Lors de cette formation, on découvre comment Canva et Google peuvent travailler ensemble pour créer un environnement numérique haut en couleurs et stimulant pour les élèves. En effet, les options créatives de Canva additionnées aux possibilités de partage et d’organisation de Google permettent de créer une identité visuelle et pédagogique dans les supports utilisés par le personnel enseignant et par les élèves. Nous verrons comment créativité et pédagogie peuvent servir l’image de votre classe!

Les besoins de chaque personne enseignante concernant la planification varient selon le niveau enseigné, la tâche et les goûts esthétiques. Il est possible, grâce à une plateforme comme Canva, de créer un planificateur sur mesure pour ensuite l’imprimer ou simplement le remplir en format PDF sur l’outil numérique de son choix. Que vous soyez dans l’enseignement primaire ou secondaire, venez découvrir le potentiel créatif qu’offre Canva et la simplicité d’utilisation de cet outil magique, et soyez fin prêt ou prête pour l’an prochain!

La création d’une histoire numérique est une activité puissante de littératie numérique pour les enfants âgés de 10 ans et plus. Elle consiste à mêler des photographies numériques, des vidéos, des voix, du texte et de la musique dans un projet. L’activité offre une fantastique occasion de réfléchir sur soi-même, sur sa culture, son identité et ses objectifs futurs.
Facilement adaptable à de nombreux thèmes et objectifs tels que l’identité, l’apprentissage intergénérationnel, l’engagement communautaire, la lutte contre le harcèlement ou la langue et la culture, cet atelier pratique de 6 heures permet aux enseignants de transformer leur classe en studio de production vidéo pour la création de récits visuels à l’aide de plateformes en ligne et d’outils numériques, tout en aidant leurs élèves à réfléchir à leurs droits et responsabilités en tant que consommateurs et producteurs de médias.

Les personnes participantes apprendront des compétences en littératie numérique grâce à des activités de création multimédia, telles que :

• Comment utiliser les supports multimédia de manière efficace et responsable pour raconter une histoire;
• Comment faire de la recherche en ligne et hors ligne de manière sûre et efficace;
• Comment créer un storyboard pour le projet;
• Comment utiliser des compétences importantes de composition photographique et tenir compte des considérations lors de la capture d’images pour les projets;
• Comment faire des enregistrements audio de haute qualité de la voix;
• Comment rechercher et utiliser de manière responsable de la musique et des images en ligne qui soient libres de droits;
• Comment créer sa propre musique électronique pour le projet;
• Comment combiner des ressources multimédia tout au long du processus de montage vidéo.

La création d’une histoire numérique est une activité puissante de littératie numérique pour les enfants âgés de 10 ans et plus. Elle consiste à mêler des photographies numériques, des vidéos, des voix, du texte et de la musique dans un projet. L’activité offre une fantastique occasion de réfléchir sur soi-même, sur sa culture, son identité et ses objectifs futurs.

Facilement adaptable à de nombreux thèmes et objectifs tels que l’identité, l’apprentissage intergénérationnel, l’engagement communautaire, la lutte contre le harcèlement ou la langue et la culture, cet atelier pratique de 3 heures permet d’inspirer les enseignants et d’en savoir plus sur la littératie numérique en classe grâce à un atelier amusant et captivant.

La création d’une histoire numérique est une activité puissante de littératie numérique pour les enfants âgés de 10 ans et plus. Elle consiste à mêler des photographies numériques, des vidéos, des voix, du texte et de la musique dans un projet. L’activité offre une fantastique occasion de réfléchir sur soi-même, sur sa culture, son identité et ses objectifs futurs.

Dans cet atelier, les enseignants verront comment amener les jeunes à créer un documentaire narratif personnel et à réfléchir à leurs propres forces, à leur culture, à leurs responsabilités et à leurs rêves pour leur avenir. Ils verront aussi comment développer la compétence numérique à travers la narration, ainsi que la facilité de mise en œuvre de cet atelier dans leur propre classe en utilisant les appareils et les outils auxquels ils ont déjà accès.

Lors de cet atelier, plusieurs ressources clés en main vous permettront non seulement d’initier vos élèves à la programmation, mais également de dynamiser votre enseignement des sciences et de la technologie. De plus, vous aurez l’occasion de vous familiariser avec la plateforme MakeCode. Un éventail de tâches simples et complexes sera mis à votre disposition. Tout le matériel pédagogique sera accessible et gratuit pour les participants. Les situations d’apprentissage et d’évaluation présentées permettront aux élèves de progresser dans un continuum riche et stimulant du 2e cycle du primaire au 1er cycle du secondaire. Dans le but d’aller au-delà du microcontrôleur, une douzaine d’accessoires compatibles avec le micro:bit vous seront également présentés.

Plusieurs ressources clés en main vous permettront non seulement d’initier vos élèves à la programmation, mais également de dynamiser votre enseignement de différentes matières. (ex. : arts plastiques, mathématiques, etc.) De plus, vous aurez l’occasion de vous familiariser avec l’application Sphero Edu. Un éventail de tâches simples et complexes sera mis à votre disposition. Tout le matériel pédagogique sera accessible et gratuit pour les participants. Les situations d’apprentissage et d’évaluation présentées permettront aux élèves de progresser dans un continuum riche et stimulant du 1er cycle du primaire au 3e cycle du primaire.

Lors de l’atelier, plusieurs ressources clés en main vous permettront non seulement d’initier vos élèves à la programmation. De plus, vous aurez non seulement l’occasion de vous familiariser le robot et ses codes de couleurs, mais également avec la plateforme Ozoblockly. Un éventail de tâches simples et complexes sera mis à votre disposition. Tout le matériel pédagogique sera accessible et gratuit pour les participants. Les situations d’apprentissage et d’évaluation présentées permettront aux élèves de progresser dans un continuum riche et stimulant du 1er cycle du primaire au 3e cycle du primaire.

Lors de l’atelier, plusieurs ressources clés en main vous permettront non seulement d’initier vos élèves à la programmation, mais également de dynamiser votre enseignement du français et des mathématiques. De plus, vous aurez l’occasion de vous familiariser avec les applications Go! et Blockly. Un éventail de tâches simples et complexes sera mis à votre disposition. Tout le matériel pédagogique sera accessible et gratuit pour les participants. Les situations d’apprentissage et d’évaluation présentées permettront aux élèves de progresser dans un continuum riche et stimulant du 1er cycle du primaire au 3e cycle du primaire.