Une fois que vous avez bien compris les différents formats et les possibilités de chacun, il est maintenant temps de créer votre propre livre numérique. Dans cette partie du dossier, je vais vous présenter les différents logiciels de création et je vais terminer avec quelques exemples réalisés en classe.
Le livre numérique existe dans différents formats. Faisons ici un survol des différents formats ainsi que des avantages et des inconvénients de chacun.
Pour mieux comprendre l’évolution technologique du livre, il est important d’en comprendre les origines.
Suite du dossier… Les conditions gagnantes 8 à 10, en lien avec le développement des compétences chez les élèves.
Suite du dossier… les conditions gagnantes 4 à 7, en lien avec le projet pédagogique.
Suite du dossier… Les conditions gagnantes 1 à 3, en lien avec la gestion de classe.
Depuis 2012, le projet de loi C-11, Loi modifiant la Loi sur le droit d’auteur, est plus adapté aux technologies nouvelles ou émergentes qui sont utilisées en classe, telles que
Il est souhaitable de connaître quelques éléments relatifs aux droits d’auteurs afin de déterminer ce qui est permis de ce qui ne l’est pas.
Somme toute, le droit d’auteur en enseignement n’est pas toujours évident à cerner. Les nouvelles technologies étant de plus en plus présentes dans nos classes, le respect du droit d’auteur
