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Aujourd’hui

44e colloque de l’AQUOPS

Québec , Canada

Assistez au 44e colloque de l’AQUOPS, qui se tiendra du 31 mars au 2 avril 2026, sous le thème « Communauté connectée – Classe réinventée ». Cet événement sera l’occasion de découvrir des pratiques innovantes et de réfléchir à l’avenir de l’éducation numérique.

L’IA au service de l’apprentissage d’une langue (langues modernes et français langue étrangère) (AI4EDU)

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Comment l’intelligence artificielle peut-elle enrichir et différencier l’enseignement et l’apprentissage des langues? Cet atelier propose d’explorer des pistes concrètes pour dynamiser les activités en classe de langues modernes et en français langue étrangère (FLE). Dans cette formation en ligne, vous découvrirez comment : Développer les compétences langagières des élèves (écouter, parler, lire, écrire, interagir) avec l’appui […]

IA et automatisation pour optimiser les tâches éducatives (AI4EDU)

Virtuel

Et si l’IA et l’automatisation permettaient de libérer du temps pour se consacrer à l’essentiel : l’accompagnement des élèves? Cet atelier, un peu plus technique et avancé qu’à l’habitude, propose d’explorer des usages pouvant simplifier le quotidien des enseignants tout en enrichissant leurs pratiques pédagogiques. Les personnes participantes découvriront comment : Automatiser certaines tâches répétitives grâce à […]

Explorer les technologies immersives avec l’IA : programmation, robotique et environnements 3D interactifs (AI4EDU)

Virtuel

Plongez dans l’univers de la programmation créative et découvrez comment l’intelligence artificielle peut enrichir l’apprentissage par l’expérimentation. Cet atelier d’une heure propose une initiation dynamique aux outils numériques et à la création de projets interactifs. Au programme de cette formation en ligne : Concevoir des environnements 3D interactifs à l’aide d’outils comme DelightTex ; Explorer l’intégration de […]

Réinventer l’évaluation et les travaux académiques avec l’IA (AI4EDU)

Virtuel

Cet atelier d’une heure propose d’explorer les opportunités et les défis liés à l’intégration de l’IA dans les dispositifs d’évaluation. Les personnes participantes découvriront comment : Repenser leur posture d’évaluateur ou d’évaluatrice, en tirant parti de l’IA tout en respectant leurs valeurs pédagogiques; Utiliser l’IA pour clarifier les objectifs d’apprentissage, générer des grilles critériées, proposer des […]

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