Cliquez pour voir le sommaire complet.
Hands are popping up in the classroom. Some students are discouraged, others feel frustrated or incompetent. Debugging can be challenging both for students and for teachers.
This article is reserved for subscribers of the digital version of the magazine.
Le magazine École branchée s'adresse aux enseignants, conseillers pédagogiques et directions d'établissements. Il paraît 3 fois par an, en format imprimé et numérique, en plus d'offrir des contenus exclusifs en ligne. On peut s'y abonner personnellement ou choisir une avantageuse licence école ou institutionnelle.
Écrivez-nous à info@ecolebranchee.com
Initiative collaborative entre le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ), la Fédération des centres de services scolaires du Québec (FCSSQ) et l’Association Edteq.
Certaines de nos activités sont rendues possibles grâce au précieux soutien de :
Fière membre fondatrice
