ANNONCE
ANNONCE

Aventures E2 offrira des excursions gratuites à tous les élèves du Québec

Communiqué - Aventures E2, un organisme de bienfaisance visant à renforcer l'autonomie des jeunes esprits et à les inspirer par des expériences éducatives, annonce la mise en œuvre de son projet intitulé « Inspirons la relève avec les innovateurs québécois ».
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Communiqué – Aventures E2, un organisme de bienfaisance visant à renforcer l’autonomie des jeunes esprits et à les inspirer par des expériences éducatives, annonce la mise en œuvre de son projet intitulé « Inspirons la relève avec les innovateurs québécois ».

La réalisation du projet est rendue possible grâce au soutien financier du programme NovaScience du ministre de l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie. NovaScience, un programme destiné à stimuler l’innovation et le développement scientifique au Québec.

Le soutien accordé facilitera la création d’aventures interactives alignées sur le programme scolaire, qui seront diffusées en direct et qui inciteront les élèves de la 6année du primaire à la 5e année du secondaire à explorer les systèmes mondiaux et à comprendre comment les cours de science et technologie, de mathématique, d’ingénierie, d’univers social et de langue s’appliquent dans le monde réel. La série d’excursions virtuelles immersives touchera des domaines comme l’aérospatiale, l’exploitation minière, l’intelligence artificielle et la construction.

Aventures E2 collaborera également avec des innovateurs et innovatrices, des écoles, des partenaires du domaine de la culture scientifique et le grand public dans toutes les régions du Québec pour veiller à la qualité des occasions d’apprentissage expérientielles qui seront offertes.

« Nous sommes très enthousiastes de recevoir la subvention NovaScience. Ces fonds nous permettront de rendre nos programmes plus accessibles et inclusifs en les offrant gratuitement aux classes du primaire et du secondaire, et d’avoir un impact à long terme auprès d’un plus grand nombre de jeunes », affirme Gregory Frank, fondateur et directeur général d’Aventures E2.

Pour de plus amples renseignements au sujet d’Aventures E2 et de ses programmes, visiter le www.aventuresE2.com.

Source : Communiqué de presse

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
De l’idée à l’appli : créer des sites et outils pédagogiques interactifs avec Google

Tout enseignant connaît ce sentiment : l’envie de créer des ressources numériques sur mesure pour ses élèves, une ambition souvent freinée par le manque de temps ou de compétences techniques. Lors de la Barak@TIC 2025, Marianne Grandjean et Alain Doutrelepont ont démontré comment les outils de Google peuvent transformer une idée pédagogique en ressource interactive, sans connaissance en programmation. Leur atelier a particulièrement permis de découvrir le duo Google Sites et Gemini.

Lire la suite
Rendre ses cours plus accessibles : 4 défis courants et des outils numériques pour les relever

Dans le paysage éducatif actuel, l’accessibilité est bien plus qu’une simple case à cocher; c’est une stratégie pédagogique essentielle. Loin de l’idée de vouloir rendre les choses « plus faciles », l’objectif est de les rendre « faisables et adaptées à chacun ». Cette nuance est fondamentale, et elle est au cœur de la conception universelle des apprentissages (CUA), qui encourage à multiplier les portes d’entrée vers la connaissance. Voici donc quatre cas typiques de nos classes et des idées d’outils numériques sur lesquels s’appuyer.

Lire la suite
« Reed Smart, Détective d’IA » : un monde Minecraft qui entraîne les élèves à douter intelligemment

Images truquées, textes générés, informations plausibles mais fausses : l’intelligence artificielle complique le travail de vérification. Avec le monde « Reed Smart, Détective d’IA », Minecraft Education propose une expérience immersive où les élèves apprennent à enquêter, croiser les sources et exercer leur esprit critique face aux usages trompeurs de l’IA.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!