ANNONCE

“Augmented” Peer Feedback for Learning Purposes

Publié le :

Cliquez pour voir le sommaire complet.

Vous êtes abonné(e) au magazine en format numérique?

The PÉRISCOPE network, which has been holding panels about the inequalities and inequities exacerbated by Covid-19 since the spring of 2020, is interested in peer feedback as a promising course of action. Feedback is provided when one person provides information to another to help them better understand, behave better, or progress in an activity. What we mean here by “augmented feedback”, is feedback given verbally or in writing, supported by a digital tool during a learning and evaluation situation (LES).

À propos du magazine École branchée

Le magazine professionnel de l'enseignement à l'ère du numérique!

Le magazine École branchée s'adresse aux enseignants, conseillers pédagogiques et directions d'établissements. Il paraît 3 fois par an, en format imprimé et numérique, en plus d'offrir des contenus exclusifs en ligne. On peut s'y abonner personnellement ou choisir une avantageuse licence école ou institutionnelle.

Autres articles dans ce numéro