ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Monsieur Connard s’empare de l’École branchée avec son humour

M. Connard et le crapaud fou
Monsieur Connard lui-même s'empare de l'École branchée! Il nous proposera de rire avec lui grâce à ses caricatures sur l'intégration (pas toujours facile...) du numérique à l'école!
Temps de lecture estimé : 1 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

Monsieur Connard, ça vous dit quelque chose? C’est un enseignant français qui croit dans le potentiel du numérique en éducation et innove malgré la désapprobation évidente de ses collègues de travail. Vous pouvez d’ailleurs relire l’article complet ici.

Moins de deux semaines après sa parution, le 19 décembre 2017, cet article est devenu le plus lu de toute l’histoire de l’École branchée. Il a en effet été lu plus de 60 000 fois, et ce, en pleine période de vacances. Est-ce parce qu’il tapait dans le mille?

Maintenant, nous sommes fiers d’annoncer que notre lien avec M. Connard lui-même s’est resserré et qu’il s’avère être un artiste incroyable! Il a même accepté de partager avec nous quelques dessins humoristiques inspirés de son vécu… Toutes ressemblances avec le vôtre risque de ne pas être une simple coïncidence!

La série intitulée « Monsieur Connard et le crapaud fou » commence… maintenant!

Monsieur Connard et le crapaud fou

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Apprendre à donner de la rétroaction sensible : conseils pratiques

En contexte professionnel, savoir donner et recevoir de la rétroaction est essentiel au bon fonctionnement des équipes. Pourtant, quand vient le temps d’aborder un enjeu délicat ou une performance insatisfaisante, l’exercice devient souvent source de malaise. Au cours d’une conférence, le conseiller en expérience employé, Éric Leblond, a présenté ses conseils.

Lire la suite
Réflexions d’une enseignante : apprendre, évaluer et collaborer

Chaque fin d’année scolaire invite à faire une pause, à dresser un bilan et à envisager la suite. Pour Annie Guay, enseignante au premier cycle depuis plusieurs années, c’est toujours un moment à la fois fébrile et introspectif. Que garder? Que changer? Et surtout : comment continuer à nourrir ce lien humain qui fait toute la différence dans les apprentissages de ses élèves? Voici ses réflexions.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo