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Dossier numérique | IA et francophonie en contexte minoritaire : Risque ou occasion?

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Parution : Septembre 2025
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Mot de la rédac'

L’essor de l’intelligence artificielle transforme l’éducation, mais en contexte francophone minoritaire, il soulève aussi des questions sur la langue, la culture et l’identité. Comment faire de l’IA un levier d’identité, de créativité et de fierté linguistique pour les élèves? Ce dossier explore les biais culturels et linguistiques des IA, propose des outils pratiques et des exemples concrets pour outiller les enseignants et inspirer des pratiques pédagogiques innovantes au service de la langue et de la culture.

Un dossier par :
Audrey Miller
Éditrice, L’École branchée

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