À l’école secondaire libre de Saint-Hubert, en Belgique, l’éducation relative à l’environnement et les objectifs de développement durable se conjuguent à l’apprentissage numérique pour former les citoyennes et citoyens engagés de demain. Dans cet article, Aurore Martin, professeure de sciences et de programmation, présente un projet éducatif inspirant qui sensibilise les élèves aux enjeux environnementaux, tout en conciliant innovation pédagogique, engagement écoresponsable et développement des compétences numériques.
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