ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Cinq directions innovantes reconnues par leurs pairs – À l’honneur aujourd’hui : Sylvie Poulin

Découvrez Sylvie Poulin, directrice de l’École l'Accueil. Elle a été sélectionnée par le jury des Directions innovantes, une initiative visant à mettre en valeur les réalisations de certaines directions scolaires et à reconnaître leur travail exceptionnel. Présenté dans le cadre de la Semaine québécoise des directions d’établissement d’enseignement scolaire 2022.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

Sylvie Poulin est directrice de l’École l’Accueil, à Scott, une quarantaine de kilomètres au sud de Québec. L’école compte 306 élèves.
Femme organisée et d’une générosité incroyable, Sylvie consacre beaucoup de temps à la réflexion avec son équipe et ses dossiers sont sur la coche, peut-on lire dans son dossier de candidature. Ayant succédé à une direction qui se consacrait au chantier de leur future école, elle n’a pas ménagé ses efforts et son temps afin d’arrimer le travail des intervenants et faire atterrir ce projet en douceur.

D’un naturel réservé, Sylvie n’en est pas moins un leader pédagogique facilitant, ouvert et un brin espiègle ! Elle ne cherche jamais les honneurs, mais son équipe tient néanmoins à lui témoigner sa reconnaissance pour ces deux dernières années riches en réalisations dignes de mention.

« Sylvie suscite notre admiration pour ses qualités pédagogiques et administratives. Ses façons de faire innovantes et engageantes, son style de gestion empreint de bienveillance, son sens de la collaboration et son engagement en font une gestionnaire remarquable et respectée. »

Annie Guay, enseignante de première année et leader pédagogique, École l’Accueil

Notre personnel, nos élèves et la communauté de Scott bénéficient chaque jour de la compétence et de l’expertise de Sylvie. Depuis son arrivée à l’École l’Accueil, elle a su rallier son monde autour d’un projet éducatif ambitieux. Sa foi dans le travail collaboratif favorise le travail en séquences d’apprentissage, tout en favorisant un climat sain et sécuritaire pour nos élèves.

Sylvie fait de son mieux afin que les intervenants et les enfants de notre école soient heureux et aient du plaisir à y entrer chaque matin. Son attitude rassembleuse fait sa force. Son professionnalisme, son dévouement et sa passion permettent à notre école de rayonner par la qualité de ses pratiques pédagogiques.

Sylvie est un leader inspirant qui sait cerner les vrais enjeux. Face aux difficultés, elle ne baisse jamais les bras. Véritable pilier pédagogique de notre équipe-école, elle la propulse vers l’excellence, tout en demeurant attentive aux besoins des gens avec qui elle travaille au quotidien.

Pour en savoir plus au sujet de Sylvie, visionnez sa vidéo.


Félicitations Sylvie!

Un webinaire s’est tenu le 20 octobre à 12 h. Il a permis de découvrir et de rencontrer les cinq personnes sélectionnées par le jury des Directions innovantes. Il s’agit d’une initiative de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE) et de la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE), en partenariat avec l’École branchée, dans le cadre de la Semaine québécoise des directions d’établissement scolaire 2022. Pour revoir le webinaire, cliquez ici.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Apprendre à donner de la rétroaction sensible : conseils pratiques

En contexte professionnel, savoir donner et recevoir de la rétroaction est essentiel au bon fonctionnement des équipes. Pourtant, quand vient le temps d’aborder un enjeu délicat ou une performance insatisfaisante, l’exercice devient souvent source de malaise. Au cours d’une conférence, le conseiller en expérience employé, Éric Leblond, a présenté ses conseils.

Lire la suite
Réflexions d’une enseignante : apprendre, évaluer et collaborer

Chaque fin d’année scolaire invite à faire une pause, à dresser un bilan et à envisager la suite. Pour Annie Guay, enseignante au premier cycle depuis plusieurs années, c’est toujours un moment à la fois fébrile et introspectif. Que garder? Que changer? Et surtout : comment continuer à nourrir ce lien humain qui fait toute la différence dans les apprentissages de ses élèves? Voici ses réflexions.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo