Le principe « d’évaluer autrement » peut représenter tout un défi d’application concrète des stratégies pour y arriver en classe. Venez découvrir comment l’entrevue, une des façons de recueillir des traces d’apprentissage « autrement », permet d’évaluer les élèves dans le cadre, entre autres, du cours de sciences et technologies au secondaire. Trucs, conseils et ressources seront partagés afin de vous lancer efficacement, ou encore de mieux accompagner votre équipe dans cette démarche.
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