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Un vent de leadership! – Hiver 2019 (V22N2)

Un vent de leadership!
(et autres dossiers)

Voici l’édition d’hiver 2019-2020 du magazine École branchée!

22e année, numéro 2.

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Mot de la rédac'

Un vent de leadership!
(et autres dossiers)

Voici l’édition d’hiver 2019-2020 du magazine École branchée!

22e année, numéro 2.
32 pages couleurs, plus couverts

Il comprend une foule d’articles et dossiers pertinents pour les enseignants :

  • Le portfolio numérique de valorisation professionnelle pour faciliter le déploiement du numérique
  • La charte de l’ananas
  • Des pistes d’action pour le leader pédagogique
  • Créer une synergie pédagonumérique au sein de son équipe-école
  • Le modèle SAMR pour les gestionnaires
  • L’insertion professionnelle : réflexions d’un enseignant décrocheur
  • Pourquoi et comment soutenir les directions dans la mise en oeuvre du numérique éducatif
  • La baladodiffusion pour son développement professionnel
  • Chroniques
    • Lexibar : La prédiction phonétique : une puissante fonction d’aide au secours des élèves qui écrivent « au son »
    • École branchée sur la famille : Éduquer à une utilisation éthique du numérique en favorisant un dialogue constructif avec les jeunes
    • Netmath : Décos mathématiques pour le bureau de la direction!
    • Dans nos favoris : Sites et apps à découvrir
    • À bien y penser : l’inspiration de Myra
  • Le calendrier des événements de l’automne
  • et plus encore!

Édité par l’organisme sans but lucratif du même nom, l’École branchée propose des dossiers, des témoignages d’enseignants qui osent de nouvelles approches grâce au numérique, ainsi que des suggestions pratiques d’outils adaptés aux besoins du milieu scolaire, visant à dynamiser l’enseignement et favoriser l’apprentissage.

Abonnez-vous à la revue professionnelle de l'enseignement!

La revue École branchée s’adresse au personnel enseignant, conseiller(ère)s pédagogiques et directions d’établissements. Elle paraît en format imprimé et numérique. On peut s’y abonner personnellement ou choisir une avantageuse licence institutionnelle.

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