Du 20 au 24 février, la Semaine de la FAD revient en force pour une 6e édition sous le thème Du cœur à l’écran. Organisé par FADIO, ce grand rassemblement annuel vise à faire valoir les pratiques gagnantes en formation à distance et à mettre de l’avant les innovations pédagogiques à l’ère du numérique. Vous hésitez encore à vous inscrire? Voici 7 excellentes raisons pour lesquelles vous ne voudrez pas manquer la Semaine de la FAD 2023!
La Semaine de la FAD, c’est 5 jours de développement professionnel, 23 activités gratuites et plus de 60 personnes intervenantes. Que ce soit des panels de discussion, des conférences, des ateliers et même une séance Pecha Kucha, il y en a assurément pour tous les goûts!
Pas de déplacement nécessaire en hiver; on aime! La Semaine de la FAD se passe entièrement sur Zoom, est entièrement gratuite et est ouverte à tous. Les inscriptions restent toutefois obligatoires via le site Web de FADIO, et les personnes participantes recevront simplement des liens de connexion via courriel. Vous n’êtes donc qu’à un clic de contenus gratuits et enrichissants depuis le confort de votre salon ou de votre bureau.
Vous avez un empêchement le jour venu? Pas de problème! Avec votre inscription, vous pourrez non seulement accéder aux contenus en rediffusion, mais aussi les revoir autant de fois que vous le voudrez sur notre chaîne YouTube et même les partager avec vos collègues. Génial, non?
Peu importe votre ordre ou votre niveau d’enseignement, votre lieu de travail, votre rôle ou votre champ d’expertise dans le milieu de l’éducation, vous trouverez de quoi vous mettre sous la dent. Les sujets abordés incluent notamment : l’accompagnement en formation à distance, la gestion du stress en milieu de travail, l’intelligence artificielle, les nouveaux outils technologiques en FAD, la transition vers les dispositifs hybrides, la pénurie de personnel enseignant, les meilleures pratiques d’inclusion et bien plus encore. Consultez la programmation complète juste ici.
FADIO est fière de pouvoir compter sur une liste de fidèles partenaires qui enrichissent, chacun à leur manière, la programmation de la Semaine de la FAD : École branchée, CADRE21, Wooclap, École en réseau, Chenelière Éducation, RÉCIT, i-mersion CP et les ministères de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.
En collaboration avec CADRE21, FADIO propose un badge événementiel pour la 6e édition de la Semaine de la FAD! Pour être éligible à ce badge, vous devez : avoir participé à 3 activités (ou l’équivalent de 3 heures de formation) ou avoir animé au minimum un atelier, un panel ou une conférence. Voilà une merveilleuse façon de reconnaître la formation continue des actrices et acteurs de l’éducation!
Peu importe le nombre d’activités que vous choisirez d’inscrire dans votre calendrier, vous y gagnerez quelque chose. Il n’y a rien de tel que de se réunir, d’échanger et de réfléchir avec des gens inspirants qui partagent la même passion pour la formation à distance et toutes les innovations qui l’entourent.
On vous a assez convaincu? Inscrivez-vous sans tarder!
À très bientôt dans un Zoom près de chez vous! 😉
Dans un contexte où la transmission de la culture francophone passe par des chemins toujours renouvelés, comment capter l’attention des jeunes en milieu minoritaire? Lors du congrès 2025 de l’ACELF, un atelier a offert des pistes concrètes pour actualiser ses référents culturels en salle de classe, une démarche essentielle pour tisser des liens significatifs avec les élèves et stimuler leur engagement.
Communiqué – Les jeux mobiles destinés aux enfants de moins de 13 ans respectent-ils réellement les lois sur la protection de la vie privée ? Une équipe de recherche composée de spécialistes de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), de l’Université d’Ottawa et de l’Université McGill tire la sonnette d’alarme dans son rapport publié aujourd’hui: aucune des politiques de confidentialité analysées ne respecte pleinement les lois québécoises, canadiennes et américaines en matière de protection des données des enfants.
Communiqué – L’Institut des troubles d’apprentissage (Institut TA) dresse un bilan exaltant de la première édition de la Grande lecture partagée qui s’est déroulée hier partout au Québec. Avec plus de 137 000 participants et 3,8 millions de minutes de lecture engagées – atteignant 384 % de l’objectif initial d’1 million de minutes – cette initiative a largement surpassé toutes les attentes et marque un tournant dans la sensibilisation aux troubles d’apprentissage.
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