Deux centres de services scolaires misent sur des progressions numériques pour réduire les inégalités
30 janvier 2026
Face à l’absence de directives précises pour intégrer la compétence numérique au primaire, deux centres de services scolaires québécois ont développé leurs propres outils de progression. Leur expérience révèle les clés d’une implantation réussie… et les pièges à éviter.
