À découvrir. Le RÉMQ prend la forme d’une agence journalistique junior où les jeunes apprennent à utiliser à bon escient les outils de production et de diffusion médiatiques
Dans plusieurs milieux scolaires, les appareils mobiles rendent facile la communication par textos et gazouillis (« tweets »). Cette forme de communication est-elle uniquement une source de distraction? Est-il possible de l’utiliser à des fins pédagogiques efficaces? Des chercheurs se sont penchés sur la question.