À toutes les enseignantes et à tous les enseignants du primaire du Québec, PARTICIPEZ à un sondage en ligne sur l’enseignement de la lecture/appréciation des œuvres littéraires en cliquant sur
Une récente étude s’est intéressée aux régions du cerveau sollicitées lors de la lecture. Ces travaux bonifient les connaissances actuelles sur l’activation de certaines zones cérébrales et sont susceptibles d’avoir des impacts positifs sur la compréhension et le traitement de différents phénomènes, comme la dyslexie.