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octobre 20, 2011

Une révolution du monde de l’enseignement par les jeux vidéo

(Communiqué) Samuelle Ducrocq-Henry, professeure-chercheure à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), a développé un modèle avant-gardiste intitulé « LAN pédagogique » (LP) qui démontre les nombreuses possibilités de l’utilisation des jeux vidéo populaires, modifiés à des fins pédagogiques, dans un contexte d’enseignement, de formation professionnelle et de thérapie groupale. Elle a d’ailleurs été honorée le 6 octobre dernier à titre de chercheure étoile 2011 par la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ) pour le potentiel et l’excellence de ses travaux dans le cadre du concours « Ça mérite d’être reconnu! » du Rendez-vous du Savoir.

L’apprentissage de la frappe toujours nécessaire

Les jeunes sont plus branchés que jamais. Selon le CEFRIO, 91 % des jeunes de la génération « C » âgés de 12 à 24 ans avaient accès à Internet haute vitesse à la maison en 2008. Et c’est sans compter les nombreux outils, mobiles ou non, dont ils disposent. À les voir pianoter frénétiquement sur leur téléphone cellulaire pour s’envoyer des textos, on peut se demander s’il est bien utile de continuer de leur enseigner le bon vieux doigté. Il semblerait que oui.

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