(Montréal, le 12 septembre 2017). Livres documentaires, biographies de chercheurs, BD scientifiques, romans de science-fiction… le mercredi le 20 septembre, les livres et magazines de science seront au menu de nombreuses écoles et familles québécoises et canadiennes à l’occasion de la première Journée nationale « Je lis la science ! ».
Les enseignants du primaire et du secondaire sont invités à consacrer une période de la journée de leurs élèves à des lectures scientifiques. Chaque classe participante pourra gagner un des quatre prix, soit un ensemble de livres et magazines de science d’une valeur de 500 $ chacun. De plus, les jeunes peuvent participer à l’événement à la maison et mériter un des cinq prix (livres et magazines de science) d’une valeur de 200 $ chacun.
Organisée par les magazines Les Explorateurs, Les Débrouillards et Curium, et soutenue financièrement par le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada, laJournée nationale « Je lis la science ! » bénéficie de l’appui de plusieurs partenaires, dont l’Association des bibliothèques publiques du Québec, la Coopérative des librairies indépendantes du Québec et plusieurs maisons d’édition.
Tous les détails de l’événement sont à l’adresse suivante : www.lesdebrouillards.com/jelislascience
La Journée nationale « Je lis la science ! » a un volet anglophone, « National Science Reading Day », organisé par les magazines éducatifs OWL et chickaDEE. Informations : owlkids.com/sciencereadingday
« Pour la première année, la Journée ne s’adresse qu’aux jeunes. Mais dès l’an prochain, nous allons l’ouvrir aux adultes et aux entreprises, de dire l’initiateur du projet, Félix Maltais. Car la science est aussi importante pour les adultes que pour les jeunes ! »
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
En complément de nos articles d’actualité complets, voici une nouvelle édition des Édubrèves pour faire le tour, en un clin d’œil, de ce qui bouge dans le monde de l’éducation! Au menu : un parcours immersif pour découvrir des métiers d’avenir, des appels à propositions et des événements à ne pas manquer, sans oublier une foule de ressources pour repenser les pratiques pédagogiques, soutenir le bien-être, dynamiser l’apprentissage et nourrir la réflexion sur le numérique à l’école… et bien plus!
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