Communiqué – Technovation Montréal invite les filles du Québec à participer à leurs programmes gratuits d’éducation en technologie et en entrepreneuriat où elles travaillent en équipe, accompagnées de mentor.es, pour créer une application mobile ou un jeu vidéo. Les inscriptions sont ouvertes et aucune expérience préalable en programmation n’est nécessaire pour participer.
Le programme Technovation est une compétition internationale de création d’applications qui vise à développer les compétences en technologie et en entrepreneuriat chez les jeunes filles de 8 à 18 ans. Créé à Silicon Valley aux États-Unis en 2009, le programme est offert à Montréal depuis 2014.
Chaque semaine, des équipes composées de deux à cinq participantes, guidées par leurs mentor.es, prennent part à des leçons en ligne ainsi qu’un atelier interactif où elles acquièrent les bases de la programmation, de l’intelligence artificielle et de l’entrepreneuriat. Ces activités les soutiennent dans le développement de leur projet d’application, conçu pour résoudre un problème dans leur communauté, ainsi que dans l’élaboration de leur plan d’affaires.
Rejoignez-nous les 16 et 17 novembre prochains pour le hackathon de Technovation Montréal ! Deux journées stimulantes où vous aurez l’occasion d’apprendre à créer un projet tech du programme Technovation et ce, de A à Z.
Vivez une aventure enrichissante aux côtés de mentor.e.s et d’invité.e.s-expert.e.s qui partageront leurs connaissances et leurs conseils pour vous aider dans le développement de votre projet !
Que vous soyez mentor.e ou participante, c’est une opportunité unique de découvrir le programme, de créer un projet en mode sprint et de connecter avec la communauté de Technovation Montréal dans une atmosphère dynamique et inspirante !
Créé par des professionnel.le.s de l’industrie du jeu vidéo, le programme Gameable vise à développer les compétences des jeunes filles âgées de 13 à 18 ans.
Le concept est simple : des équipes de trois participantes accompagnées de mentor.e.s développent un prototype de jeu vidéo sur un thème donné. À la fin du programme, les participantes présenteront ce qu’elles ont appris lors d’une journée de démonstration en présence de plusieurs représentant.e.s de l’industrie. Grâce à Gameable, les participantes apprendront les bases de la conception, de la planification, de la production et de la programmation de jeux vidéo.
Lors du colloque de l’École en réseau, Laurie Samson, enseignante en arts plastiques au Centre de services scolaire des Phares, a partagé son expérience de collaboration interclasse au secondaire. Forte de son rôle d’enseignante ressource à l’ÉER, elle a présenté des pratiques inspirantes pour faire évoluer les activités en arts au niveau secondaire.
Communiqué — En vue de la Semaine québécoise du trouble développemental du langage (TDL), qui débute le lundi 20 octobre, Alloprof et le Regroupement TDL Québec lancent le projet Au cœur du trouble développemental du langage. Élaboré par les experts de TDL Lanaudière, ce nouveau dossier réunit 9 articles et 1 balado de 7 épisodes qui visent à informer, démystifier et offrir des conseils concrets à l’entourage des jeunes vivant avec un TDL.
Dans cet article, Patrick Morrier, du Service national du RÉCIT en formation professionnelle, propose une démarche pragmatique pour organiser les dossiers et les fichiers sur tous types de supports numériques. Il présente les notions de hiérarchie et d’arborescence, puis explore les bonnes pratiques de nommage et de tri. L’article se conclut par un aperçu des spécificités des appareils mobiles (tablettes, téléphones intelligents). Après sa lecture, plus question d’être mal organisé!
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