(Parcours) Utiliser la vidéo en classe

La vidéo : la gestion de projet comme contexte d’apprentissage(Rediffusion)

omment utiliser la vidéo au service de l'apprentissage de vos élèves à travers la gestion de projet et à l'aide de ressources gratuites et accessibles à tous. Toujours en partant d'une intention pédagogique, quelle option originale et créative à proposer à vos élèves pour vous montrer qu'ils ont appris.

Créer des capsules éducatives dans Canva (Rediffusion)

avez toujours eu envie de concevoir vos propres vidéos éducatives, mais vous trouvez que les logiciels de montage sont trop complexes à utiliser? Découvrez comment l’outil Canva est intuitif, simple d’utilisation et accessible à tous pour la création de courtes capsules vidéos. Venez vous laisser inspirer par de multiples façons d’intégrer la vidéo éducative en classe, pour vous ou pour vos élèves!

La création vidéo avec PowerPoint (Rediffusion)

Découvrez comment il est possible de faire des vidéos avec PowerPoint en utilisant tout simplement les mêmes fonctionnalités que vous connaissez déjà, tel que l’insertion d’images et de schémas, l’animation de contenu, l’utilisation de capture vidéo, etc. Dans ce CréaCamp découverte, vous aurez la chance d’apprendre à utiliser cet outil incroyable.

Démarrer sa classe inversée (Rediffusion)

ratique avec une enseignante qui utilise cette méthode depuis maintenant six ans. Elle vous parle de son expérience, elle présente son modèle de classe inversée, un plan pour débuter, ainsi qu’un modèle de planification.

Le booktube : la critique littéraire 2.0 (Rediffusion)

Voyez comment joindre lecture et vidéo dans une toute autre façon de faire une critique littéraire : le booktube. En fait, il s'agit de produire une vidéo qui répond à certains critères, tout en élaborant la critique de lecture d'un article, d'une bande dessinée, d'un roman, etc. Dans cette rediffusion vidéo d'un atelier, vous verrez les principales caractéristiques d'un booktube ainsi que les différentes plateformes pouvant vous aider à en réaliser avec vos élèves.

Produire des capsules vidéo engageantes : les éléments clés à considérer et quelques recommandations techniques

Des chercheurs ont analysé plus de 6,9 millions de sessions de visionnement de vidéos sur la plateforme d’apprentissage en ligne. Ils ont dégagés cinq recommandations concrètes pour les enseignants qui utilisent la vidéo avec leurs élèves.

Les nouvelles fonctionnalités de Prezi Vidéo (Rediffusion)

Découvrez comment intégrer une présentation Prezi directement dans votre écran lors du partage à votre classe ou à votre groupe d'enseignants. Cette heure sera l'occasion de revisiter cet outil bien connu et de voir tout son potentiel afin de rendre vos animations virtuelles plus interactives et visuelles.

Création, captation et publication de vidéo pédagogique (Rediffusion)

Développez votre réflexion afin d'élaborer des capsules vidéos pédagogiques efficaces et pertinentes. Plusieurs outils sont à votre disposition, comment bien les choisir? Plusieurs savoirs sont à partager, comment bien les cibler? Une fois la capsule enregistrée, comment la partager? Démystifiez le tout avec Sylvain Duclos, l'homme derrière « une APP par jour ».

Comment capturer ce qui se passe à l’écran pour en faire une vidéo pédagogique (Rediffusion)

Découvrez enfin comment créer vos propres capsules vidéos explicatives pour vos élèves en « enregistrant » ce qui se passe sur votre écran. On explore les outils natifs du Mac et des PC sous Windows, en plus d'une incursion dans Screencast-o-Matic et Flipgrid. On discute aussi d'autres alternatives parfois très simples, en plus de discuter d'astuces.

Créer et faire créer des vidéos et présentations : survol de Clips, Adobe Spark et Explain Everything (Rediffusion)

Cette présentation permettra aux participants de découvrir 3 applications qui permettent de créer des vidéos (par l’enseignant comme par les élèves), ainsi que de comprendre comment s’en servir en classe et comment les expliquer aux apprenants.