L’esprit du temps des Fêtes a probablement déjà commencé à faire son entrée dans votre salle de classe. Pour agrémenter cette période de l’année, l’Infobourg vous propose une série de lectures qui pourront intéresser vos élèves.

D’entrée de jeu, je l’avoue. Je ne parlerai ni de technologie, ni de projet éducatif, mais simplement d’une nouvelle collection de livres jeunesse aux éditions FouLire : Le Chat-Ô en Folie. Pourquoi? J’en suis « dingue »!

En novembre et décembre, la Fondation pour l'alphabétisation invite la population à acheter un livre neuf à un enfant vivant en milieu défavorisé. "Rejoindre les enfants et leurs parents", telle est la raison d'être du programme La lecture en cadeau qui en est à sa 12e édition.

Sous le thème "Mille et une variantes", le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques lance un concours littéraire à l'intention des élèves de la 7e à la 10e année.

Québec - La 12e Semaine des bibliothèques publiques a lieu du 16 au 23 octobre 2010. Sous le thème "Prends un risque: abonne-toi!", le Réseau des bibliothèques publiques de la province animera plusieurs centaines d'activités.

Webographie American Optometric Association, « Computer Vision Syndrome (CVS) », http://www.aoa.org/x5374.xml, consulté le 8 octobre 2010 Association des optométristes du Québec, « Les terminaux à écran cathodique et votre...

La chronique de la mort annoncée du livre papier défraie les manchettes depuis quelques années. En août 2010, quelques mois après la sortie de la tablette électronique iPad d’Apple, l’informaticien et chercheur au MIT, Nicholas Negroponte, déclarait que le livre était moribond et que, d’ici 2015, il serait surpassé par le livre numérique, au même titre que la photo numérique a dépassé la pellicule.

Comme on a vu dans ce dossier, la lecture à l’écran est intimement liée à la lecture en ligne, en réseau. Comme toutes nouvelles formes de communications, l’Internet a imposé ses codes, son langage propre et l’utilisateur a dû s’y adapter, non sans mal.

Les mécanismes de lecture à l’écran diffèrent de ceux de la lecture d’un texte imprimé. Lire à l’écran exige de nouvelles compétences, met notre attention à l’épreuve et entraîne quelquefois son lot de désagréments physiques.

Un dossier conjoint de Carrefour éducation et de l'Infobourg. Par Marc-André Brouillard