Que nous le voulions ou non, le corps change d’apparence au fil des années. Une des périodes où les changements sont les plus marqués est bien sûr l’adolescence, période où la vie sociale est aussi très significative et où le regard des autres prend une grande importance pour plusieurs personnes. Il y a donc lieu de se questionner sur l’impact de l’image corporelle et de l’identité sexuelle sur la santé mentale des jeunes. Allons voir de plus près.
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Miroir, miroir… l’image corporelle, il faut en parler!
- Un guide d'activités par : Laurent Di Pasquale
- Dernière mise à jour le
Que nous le voulions ou non, le corps change d’apparence au fil des années. Une des périodes où les changements sont les plus marqués est bien sûr l’adolescence, période où la vie sociale est aussi très significative et où le regard des autres prend une grande importance pour plusieurs personnes. Il y a donc lieu de se questionner sur l’impact de l’image corporelle et de l’identité sexuelle sur la santé mentale des jeunes. Allons voir de plus près.
Les activités dans ce guide visent principalement :
Degré(s)
- Primaire 3e cycle (5-6e année), Secondaire 1er cycle (7-8e année), Secondaire 2e cycle (9e à 11e année)
Dimension(s) de la compétence numérique
- 05. Collaborer à l’aide du numérique, 07. Produire du contenu avec le numérique, 11. Développer sa pensée critique à l’égard du numérique
Discipline(s) / Matière(s) :
- Arts plastiques, Culture et citoyenneté québécoise, Éducation à la sexualité, Mathématiques
Table des matières
Outils pratiques
PDF : Ce que je sais, ce que je veux savoir, ce que j'ai appris.
Billets de sortie (évaluation formative)
Exemples en format PDF et Google Forms
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Initiative collaborative entre le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ), la Fédération des centres de services scolaires du Québec (FCSSQ) et l’Association Edteq.
Certaines de nos activités sont rendues possibles grâce au précieux soutien de :
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