Les États-Unis et l’immigration

Ce guide pédagogique est issu d’une collaboration entre l’équipe de SCOOP! et celle du Curieux. Il traite de l’immigration aux États-Unis et prend la forme de quatre activités pour faire de l’éducation aux médias et développer les compétences disciplinaires et numériques des élèves. De plus, un journal qui vulgarise l’information accompagne les apprenants tout au long de leur démarche d’apprentissage.

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Mis à jour le

6 février 2020

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Les activités principales visent :

Degré(s) :

Primaire 2e cycle (3-4e année)Primaire 3e cycle (5-6e année)Secondaire 1er cycle (7-9e année)

Dimensions de la compétence numérique :

02. Développer et mobiliser ses habiletés technologiques 04. Développer et mobiliser sa culture informationnelle 07. Produire du contenu avec le numérique 11. Développer sa pensée critique à l’égard du numérique

Discipline(s) / Matière(s) :

Éthique et culture religieuse Mathématiques Univers social

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Conçues pour combler de courtes périodes ou inspirer de plus grands projets, les activités proposées dans les guides SCOOP! permettent à l’enseignant(e) d’aborder la matière au programme en plus de développer la culture informationnelle et la compétence numérique des élèves.

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