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La 27e Conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne au postsecondaire se tiendra à Toronto du 16 au 19 octobre prochain.
Récemment, la ministre responsable de l’Enseignement supérieur, Mme Hélène David, annonçait la création du Campus numérique national du Québec. Voici un événement à surveiller pour ceux qui œuvrent plus particulièrement au postsecondaire.
Du 16 au 19 octobre prochain se tiendra la Conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne, à Toronto. À l’occasion de sa 27e édition, cet événement est de retour au Canada après plus de 20 ans. Il se veut un moment clé pour discuter avec des collègues du monde entier et réfléchir sur ses stratégies personnelles et institutionnelles d’utilisation du numérique, principalement au postsecondaire.
L’ère numérique requiert de nouvelles approches pour l’enseignement et l’apprentissage. Elles doivent répondre aux besoins actuels et futurs des étudiantes et étudiants. L’apprentissage en ligne, ouvert et flexible crée des possibilités pour l’innovation dans l’enseignement, l’apprentissage et le développement des compétences. La Conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne offre une occasion de découvrir de nouveaux modes d’enseignement, d’apprentissage, d’évaluation et de prestation dans l’éducation supérieure.
La formation à distance fait partie des perspectives de développement de bon nombre d’institutions universitaires et collégiales, comme l’indiquait l’Avis du Conseil Supérieur de l’Éducation du Québec (CSÉ) intitulé La formation à distance dans les universités québécoises : un potentiel à optimiser. Le CSÉ a adopté une position favorable au recours des activités de formation à distance dans les universités québécoises permettant de concilier accessibilité des études et qualité de l’expérience étudiante. Il a conclu avec la recommandation d’augmenter le nombre de cours et de programmes à distance offerts en province sur la base de collaboration entre institutions.
Cette conférence est organisée par Contact North | Contact Nord. Les détails sur la conférence et l’inscription se trouvent à cette adresse http://onlinelearning2017.ca/fr/registration/. La 27e Conférence mondiale est un événement biannuel qui se tiendra au Canada pour la première fois depuis plus de 20 ans, regroupant plus d’un millier de participants.
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
