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L'École branchée, un organisme à but non lucratif
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Accueil Anciens numéros Numéros réguliers Réévaluer l’évaluation – Hiver 2018-2019 (V21N2)

Réévaluer l’évaluation – Hiver 2018-2019 (V21N2)

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Réévaluer l’évaluation
(et autres dossiers)

Voici l’édition d’hiver 2018 du magazine École branchée!

21e année, numéro 2.

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UGS : V21N2 Catégorie :

Description

Réévaluer l’évaluation
(et autres dossiers)

Voici l’édition d’hiver 2018 du magazine École branchée!

21e année, numéro 2.
40 pages couleurs, plus couverts

Il comprend une foule d’articles et dossiers pertinents pour les enseignants :

  • Dossier sur l’évaluation :
    • Ses origines, ses transformations, sa réévaluation
    • Évaluer pour grandir
    • Varier le format des productions des élèves en vue de l’évaluation des apprentissages
    • Rétroaction : la développer ou la renforcer grâce au numérique
    • L’évaluation : bien plus que des chiffres
    • Des pistes pour évaluer moins, mais évaluer mieux
    • L’influence du SEP sur la motivation scolaire et la prise de risque
    • Cinq outils numériques d’aide à l’évaluation
  • Plan d’action numérique en éducation :
    • Une offre de formation diversifiée à votre portée
  • Chroniques
    • Dr TIC : Évaluation médicale en vue!
    • À bien y penser…
    • SCOOP! : Halte aux fausses nouvelles
    • Dans ma classe : les laboratoires créatifs (collaboration et créativité sans pression)
    • École branchée sur la famille : Coéduquer, un lien école famille à tisser
    • Netmath : L’évaluation formative, une utopie?
    • CADRE21 : La rétroaction, une condition essentielle à la réussite scolaire
    • Dans nos favoris : les 5 + 3 au quotidien
  • Les rendez-vous pédagogiques de l’École branchée
  • Le calendrier des événements de l’hiver
  • et plus encore!

Édité par l’organisme sans but lucratif du même nom, l’École branchée propose des dossiers, des témoignages d’enseignants qui osent de nouvelles approches grâce au numérique, ainsi que des suggestions pratiques d’outils adaptés aux besoins du milieu scolaire, visant à dynamiser l’enseignement et favoriser l’apprentissage.

Informations complémentaires

Format

Numérique (1 seul lecteur), Papier (1 exemplaire)