ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Google

Atelier de création et de publication de vidéo pédagogique

Prenez le temps d’apprendre à préparer efficacement des capsules vidéos pour vos élèves avec un équipement simple et à les publier sur une chaine YouTube (ou autre!). Après cet atelier, vous saurez établir le scénario (faire court!), vous installer pour le tournage (trucs et astuces!) et régler les paramètres de diffusion (pour la classe ou le reste de la planète?). Venez créer votre (première?) capsule vidéo destinée à vos élèves pendant ce sprint! Choisissez votre modèle optimal de diffusion et apprenez aux passages quelques fondements de tournage!

Robotique (STIM) - Photo : (c) Audrey Miller

Utiliser la robotique dans son enseignement au primaire

L’intégration de la robotique en classe permet aux élèves d’apprendre à organiser leur pensée et leur méthode de travail en relevant des défis adaptés à leur niveau. Nous verrons de quelle manière le temps investi en robotique améliore les résultats et la motivation des élèves en classe, et ce, tout au long du primaire. Des défis guidés seront proposés aux participantes à partir des robots présents dans votre école. En collaboration avec Brault & Bouthillier.

Évaluation, rétroaction et TIC

Créer une nouvelle tâche d’apprentissage demande aussi de planifier l’évaluation et la rétroaction, qui sont essentielles à réfléchir avant de faire vivre le tout aux élèves. Cette formation créative permet de découvrir une variété d’outils numériques qui permettront de le faire, tout en faisant un retour sur quelques éléments théoriques liés aux concepts d’évaluation et de rétroaction.

Écrire avec les technologies, ça change l’écriture!

Écriture et numérique : voir les opportunités du préscolaire au troisième cycle du primaire

Appuyer les élèves dans le développement de leur compétence scripturale demande de mobiliser plusieurs ressources, et ce, différemment selon le niveau de l’enfant. En effet, pour être en mesure de produire un « écrit », l’élève doit mettre en œuvre plusieurs connaissances et compétences distinctes. Dans cet atelier, vous découvrirez comment créer des activités avec plusieurs outils numériques dans le but de mettre vos élèves en action pour qu’ils développent leur compétence en écriture de façon ludique et adaptée à leur niveau. 

S’organiser avec Google Workspace

Dans le quotidien des membres du personnel éducatif, le numérique est pratique à bien des égards, mais il peut aussi rapidement devenir envahissant! Lors de cet atelier, nous présenterons différents outils de la suite Google qui vous aideront à organiser votre vie numérique. Des solutions pour la gestion de vos courriels, de vos fichiers, de vos listes et de vos rappels vous seront, entre autre, proposées. Nous partagerons également des astuces et des idées qui favoriseront votre équilibre de vie… et même votre droit à la déconnexion!

Le sketchnoting : pour que l’inaccessible devienne visible!

Avoir un accès direct aux apprentissages de vos élèves, ça vous dit? Le sketchnoting, également connu sous le nom de croquis-note, est une technique de prise de notes créative et très visuelle qui permet de représenter sa pensée à l’aide d’illustrations, de symboles, de structures et de mots. Cette formation vous permettra de vous y initier personnellement et de découvrir les outils nécessaires pour pouvoir accompagner ensuite vos propres élèves et vos collègues de travail. Équipez-vous de votre tablette numérique et d’un stylet, ou bien de feuilles blanches et crayons de couleur!

Accompagner les enseignantes et enseignants dans leur développement professionnel à l’ère du numérique

Le panorama de l’offre de formation continue en éducation au Québec est de plus en plus vaste, mais les enjeux de base demeurent : le temps, l’accès, la transférabilité dans la pratique et la mobilisation de l’équipe-école. Alors que le numérique est devenu un facilitateur d’accès, il importe de dégager les conditions gagnantes pour informer, aiguiller et soutenir le personnel enseignant dans ses démarches de développement professionnel. Comment accompagner et engager les enseignantes et enseignants dans leur formation continue avec le numérique ET à propos du numérique? Cet atelier s’adresse aux leaders pédagogiques – directions, conseillères et conseillers pédagogiques et enseignantes-ressources et enseignants-ressources – et permettra d’explorer cette question en donnant des pistes d’action concrètes.

Doc Appender pour Google Formulaires

Doc Appender est un module complémentaire pour Google Formulaires qui permet d’envoyer les réponses reçues via un formulaire vers un document spécifique. Cet atelier propose de découvrir ses possibilités et d’apprendre à automatiser plusieurs processus liés à la collecte de traces d’apprentissage et à l’évaluation

La rétroaction et l’évaluation avec les outils Google

Cherchez-vous à devenir plus efficace lorsque vous donnez de la rétroaction à vos élèves? Cherchez-vous à évaluer autrement? Découvrez comment les outils Google peuvent vous appuyer dans votre démarche cette année. Pendant l’atelier, plusieurs exemples d’activités seront proposés. Nous découvrirons des pratiques pédagogiques innovantes ainsi que des astuces pour utiliser la triangulation et les traces d’apprentissages avec les outils Classroom, Formulaires et certains modules complémentaires d’automatisation et de fusion.

Les jeux d’évasion avec la suite Google

Vous connaissez les jeux d’évasion (escape rooms)? Cet atelier permet d’apprendre à utiliser la suite Google pour créer ses propres jeux d’évasion numérique! Vous aurez la chance de vivre un jeu d’évasion suivi d’un court atelier vous expliquant différents principes, vous donnant des conseils variés pour jouer avec vos élèves et vous partageant des ressources indispensables pour faire vos débuts!

Documenter les traces d’apprentissage avec les outils Google

La triangulation des traces d’apprentissage dans le but de donner de la rétroaction descriptive et d’appuyer l’élève dans sa progression fait maintenant partie intégrante de la pédagogie de nombreux enseignants. Cet atelier permet de découvrir comment différents outils Google peuvent aider à être plus productif et efficace dans la récolte de preuves d’apprentissage.

Google Présentations…bien plus qu’un simple diaporama!

Pourquoi se limiter à créer de simples diaporamas avec Google Présentations? Venez découvrir de nombreuses autres possibilités de cet outil convivial et polyvalent. Livre numérique, bande dessinée, montage vidéo, création de portfolios numériques… Ce ne sont pas les idées qui manquent!

Google Formulaires 201: Les usages possibles

Vous savez comment créer un formulaire Google Forms? Venez maintenant explorer les différentes façons qu’on peut utiliser les formulaires dans un contexte pédagogique. Que ce soit pour améliorer la rétroaction, pour apprendre à mieux connaître vos élèves ou pour obtenir des données, vous partirez de cet atelier avec au moins 20 différentes idées de mise en oeuvre tant pour le primaire que le secondaire.

Google Formulaires 101 – La base

Google Formulaires fournit aux enseignants un accès rapide et simple à la réflexion, aux connaissances et au niveau d’habileté des élèves. Les formulaires peuvent être utilisés de toutes sortes de façons avec les élèves, le personnel enseignant et même la communauté. Avant de pouvoir tirer parti d’un formulaire, il faut savoir comment en créer un! Dans cet atelier, nous apprendrons d’abord comment créer un formulaire, la différence entre les types de questions possibles, comment y intégrer des images et des vidéos, comment partager le formulaire et ensuite comment analyser les données recueillies. Les personnes participantes repartiront confiantes et prêtes à créer un formulaire utile pour leur classe!

Google Formulaires…bien plus que des questionnaires!

Vous savez comment créer un formulaire Google Forms? Explorons maintenant différentes façons de les exploiter en contexte pédagogique. Que ce soit pour améliorer la rétroaction, pour apprendre à mieux connaître vos élèves ou pour compiler des données de toutes sortes, cet atelier offre au moins 40 idées différentes tant pour le primaire que le secondaire.

Explorer les possibilités pédagogiques multidisciplinaires de Google Earth

Que ce soit pour inspirer des activités d’écriture, voyager virtuellement, mesurer des distances, présenter des projets littéraires ou faire créer des visites guidées par les élèves, Google Earth présente de multiples possibilités pédagogiques dans plusieurs matières et plusieurs niveaux. Venez découvrir cet outil bien connu… mais tout aussi méconnu! Vous repartirez la tête pleine d’idées et de projets!

Les stratégies d’étude efficace : du cerveau à la preuve d’apprentissage

Étudier fait partie des pratiques à développer, et on ne doit surtout pas prendre la capacité des élèves à le faire pour acquis. En additionnant les bonnes stratégies, la planification et le numérique, on obtient une combinaison gagnante pour guider nos élèves à étudier de la bonne façon pour faire ressortir les réels apprentissages!

Créer un jeu d’évasion à l’aide des outils Google

Créer un jeu d’évasion peut sembler long et ardu, mais avec les outils Google, ça se fait facilement et selon le temps dont on dispose! Afin d’introduire un sujet de façon originale, pour présenter les différents outils de la suite Google à vos élèves en début d’année, ou tout simplement pour varier les situations d’apprentissage, cet atelier vous permettra de vous familiariser avec la création de jeux d’évasion amusants et accessibles à tous.