L'École branchée, un organisme à but non lucratif

Conférence

Voici ses formations offertes via l'École branchée.
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De A à G : Un guide pour la ludification (ou « gamification ») en éducation

La ludification (ou « gamification ») en éducation est une méthode d'enseignement qui est principalement utilisée pour accroître la motivation et l'engagement des élèves dans leurs apprentissages. Cette formation permettra de découvrir les bases de l’approche et comment mettre en œuvre des ressources « gamifiées » réussies avec votre public. À travers un jeu d'évasion en ligne, vous découvrirez une variété de ressources technologiques à utiliser pour faciliter le tout. Vous aurez également l'opportunité de tester certaines de ces ressources pour créer vos propres activités!

Éveiller la flamme de la motivation : Stratégies pédagogiques pour inspirer vos élèves

Cet atelier captivant plonge au cœur de la motivation des élèves en explorant les facteurs qui l'influencent. Découvrez des approches pédagogiques innovantes et efficaces pour stimuler la motivation des jeunes apprenants, tout en partageant des expériences et des conseils pratiques à mettre rapidement en application. 

L’évaluation des apprentissages : Explorer la recherche, partager l’excellence, innover dans les stratégies

Cette formation vous permettra de réfléchir à l’évaluation des apprentissages tout en découvrant ce que dit la recherche à ce sujet. Vous aurez ainsi l’occasion d’accroître vos connaissances et de discuter avec vos collègues à propos de pratiques gagnantes. Vous pourrez enfin trouver des moyens efficaces pour mettre en œuvre de nouvelles stratégies.

Initiation à la neuroscience pour enseigner plus efficacement

Dans quelle mesure une connaissance du fonctionnement cérébral de nos élèves peut-elle nous permettre d'adopter une approche plus délibérée en salle de classe? Quelles stratégies éducatives peuvent être tirées des découvertes en neurosciences?

Enseigner à l’ère de l’IA : Explorer, Intégrer et Réfléchir

Cette formation particulièrement concrète est spécifiquement conçue pour le personnel enseignant. Elle permet d’explorer une variété d'outils soigneusement sélectionnés par l'École branchée pour leur pertinence en contexte d’enseignement. Elle fournit notamment des pistes pour l’élaboration assistée de plans de cours, l’établissement d'objectifs d'apprentissage, la gestion des courriels, bref, ce qui permet de faciliter le travail au quotidien, et non l’usage direct avec les élèves. En parallèle, nous aborderons les enjeux éthiques et les considérations liées à l'utilisation de l'IA dans l'enseignement. Aussi offerte en format conférence, la formation offre une occasion unique de plonger dans le monde de l'Intelligence Artificielle (IA) appliquée à l'éducation et de développer ses compétences professionnelles dans une démarche qui démystifie l'IA tout en soulignant l'importance de s'adapter à ce changement technologique. À la fin de cette formation, vous serez équipés non seulement d'outils concrets, mais aussi d'une perspective informée sur les opportunités et les limites de l'intégration de l'IA dans l'enseignement.

De l’impossible au possible : des projets à vous faire rêver

Qu'est-ce que l'intelligence artificielle, la classe extérieure et un atelier de fabrication numérique ont en commun? Ce sont des projets que notre conférencier a...

L’art subtil d’être inutile

Alors que les directions sont plus que jamais sollicitées dans leur milieu, elles cherchent aussi à être incontournables dans leur école. Dans la conception...

Comment établir et partager son leadership pédagonumérique?

Cette conférence met en lumière les éléments essentiels pour favoriser un leadership pédagogique partagé et innovant, tels que la crédibilité, la cohérence, la confiance, la mobilisation et le leadership. Dans une ère marquée par l'évolution rapide des technologies, il est crucial d'adopter une perspective d'innovation pédagonumérique pour garantir la réussite scolaire de nos élèves. Au cours de cette conférence, nous examinerons l'importance du lien de confiance qui unit la direction (ou les conseillers pédagogiques) et le personnel enseignant, ainsi que les stratégies pour établir et maintenir cette confiance. De plus, nous discuterons des moyens concrets pour renforcer la crédibilité pédagogique des dirigeants scolaires auprès des enseignants, en mettant l'accent sur l'importance d'une communication transparente, d'une vision partagée et de la valorisation des compétences de chaque membre de l'équipe. Explorons ensemble les meilleures pratiques en matière de leadership partagé en milieu scolaire et d'acquérir les outils nécessaires pour transformer votre établissement en un environnement propice à l'innovation pédagonumérique et à la réussite de tous les apprenants.

Comment développer la compétence pédagonumérique du personnel enseignant?

Vous voulez soutenir le personnel enseignant dans le développement de sa compétence pédagonumérique? Il faut rassembler trois conditions gagnantes : établir un environnement pédagonumérique capacitant, déployer un leadership pédagogique affirmé et se baser sur un ou des modèles théoriques. Dans cette conférence, divers modèles vous seront présentés, lesquels contribueront non seulement à développer votre crédibilité pédagonumérique pour mieux accompagner les enseignant(e)s de votre équipe, mais surtout, ces modèles vous permettront de leur offrir tout le nécessaire pour s'épanouir professionnellement dans un environnement pédagogique et numérique.

Intelligence artificielle en éducation : possibilités et limites

Cette conférence offre aux personnes participantes une occasion de découvrir les multiples applications de l'intelligence artificielle (IA) en éducation, avec une définition claire de...

La coéducation à l’ère du numérique: Accompagner les jeunes vers une utilisation éthique des écrans

Durant cette formation, les participants seront dans l’échange et l’action afin de développer leur relation de coéducation à l’ère du numérique. Ils seront outillés dans le but de proposer aux parents l’utilisation d’un contrat parent-enfant. Ainsi, les actions mises en place à l’école seront appuyées par celles des parents à la maison. Le contrat parent-enfant favorise la mise en place de règles de vie positives à l’ère du numérique et agit sur l’autonomie des jeunes vers de saines habitudes de vie.

Parlez-vous le « numérique »?

Au cours des dernières décennies, nous sommes passés des TIC, les technologies de l’information et des communications, au numérique et à ses mille et une possibilités. Avec ses règles, ses codes, ses normes, le « numérique » est plus complexe à maîtriser. Il représente un véritable langage que tous doivent désormais apprendre à apprivoiser. Malgré les années qui passent, les inégalités et les mythes persistent. Découvrez des statistiques surprenantes et voyez pourquoi il est nécessaire de faire un prochain pas.

« Quand l’intelligence s’amuse » : Développer une compétence à coup de créativité

La créativité revêt des formes aussi variées que la diversité des élèves dans une classe. Einstein lui-même l’a définie comme étant l’intelligence qui s’amuse! Lors de cette conférence, amusons-nous à entrevoir ses incroyables avenues comme moteur de développement des compétences. Il sera facile, par la suite, de voir à quel point « tout est dans tout »!

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