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Enseignement primaire

Voici ses formations offertes via l'École branchée.
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Les outils numériques aux services de la différenciation pédagogique

Pendant cette formation, le potentiel des technologies éducatives pour faciliter la différenciation pédagogique et le soutien aux élèves ayant des besoins particuliers dans un cadre éducatif sera exploré. Vous découvrirez comment concevoir des parcours d'apprentissage individualisés, répondre aux différents styles d'apprentissage et promouvoir l’inclusion en classe grâce à des outils technologiques adaptés à l'éducation.

Les systèmes de ludification (ou « gamification ») pour la classe 101

Les systèmes de ludification (ou « gamification ») peuvent être utilisés de différentes manières en éducation, notamment pour la gestion de classe, la fixation d'objectifs d’apprentissage (ex. : défi de lecture), la routine de la classe, etc. Selon la recherche, ces systèmes visent à accroître la motivation et l'engagement des élèves. Au cours de cette formation, vous apprendrez ce qui fait le succès des systèmes de gamification et comment les utiliser dans votre classe. À son terme, vous disposerez d'outils, de conseils et d'astuces pour vous guider lorsque vous créerez votre propre système.

De A à G : Un guide pour la ludification (ou « gamification ») en éducation

La ludification (ou « gamification ») en éducation est une méthode d'enseignement qui est principalement utilisée pour accroître la motivation et l'engagement des élèves dans leurs apprentissages. Cette formation permettra de découvrir les bases de l’approche et comment mettre en œuvre des ressources « gamifiées » réussies avec votre public. À travers un jeu d'évasion en ligne, vous découvrirez une variété de ressources technologiques à utiliser pour faciliter le tout. Vous aurez également l'opportunité de tester certaines de ces ressources pour créer vos propres activités!

Introduction à Classcraft : ludifier sa classe et motiver les élèves

Classcraft réinvente la gestion de la classe en offrant un outil qui s'apparente à un jeu vidéo. Il vous permet de gratifier les élèves pour leurs actions positives, de gérer les comportements problématiques, et de structurer les unités de cours sous la forme de quêtes magiques. L'utilisation de Classcraft favorise la collaboration, suscite l'engagement et la motivation des élèves, tout en contribuant à améliorer leur conduite en classe. Cette formation permettra aux utilisateurs et utilisatrices d'acquérir les bases de cet outil polyvalent de ludification de l'apprentissage qui peut être adapté aux besoins spécifiques de votre classe, offrant ainsi une expérience à la fois amusante et enrichissante.

La classe inversée pour engager les élèves et optimiser le temps en présence

La classe inversée, une approche pédagogique appréciée depuis plusieurs années, offre au personnel enseignant la possibilité d'optimiser le temps passé en classe avec les...

Planification de la pédagogique inclusive

Prenons un temps d’arrêt pour concevoir des plans de cours qui tiennent compte de la diversité des apprenants et créer des environnements d’apprentissage capacitants et inclusifs.

Les fonctions d’aide numérique au service de l’apprentissage du français en intégration linguistique, sociale et scolaire

Cet atelier vise à permettre aux participants de développer les compétences et les connaissances nécessaires pour tirer pleinement parti des fonctions d'aide numériques dans le contexte de l'enseignement du français dans le programme d'intégration linguistique, sociale et scolaire.

Lecture et écriture multimodales

Dans cet atelier, les participants découvriront le potentiel de l'enseignement de la lecture et de l'écriture multimodales, en particulier pour les élèves ayant des difficultés d'interprétation en français, langue d'enseignement.

Éveiller la flamme de la motivation : Stratégies pédagogiques pour inspirer vos élèves

Cet atelier captivant plonge au cœur de la motivation des élèves en explorant les facteurs qui l'influencent. Découvrez des approches pédagogiques innovantes et efficaces pour stimuler la motivation des jeunes apprenants, tout en partageant des expériences et des conseils pratiques à mettre rapidement en application. 

L’évaluation des apprentissages : Explorer la recherche, partager l’excellence, innover dans les stratégies

Cette formation vous permettra de réfléchir à l’évaluation des apprentissages tout en découvrant ce que dit la recherche à ce sujet. Vous aurez ainsi l’occasion d’accroître vos connaissances et de discuter avec vos collègues à propos de pratiques gagnantes. Vous pourrez enfin trouver des moyens efficaces pour mettre en œuvre de nouvelles stratégies.

Évaluation, engagement et persévérance : quand les bonnes pratiques semblent contre-intuitives!

Il arrive fréquemment que notre intuition professionnelle nous guide vers la meilleure progression possible de nos élèves. Cependant, il arrive aussi qu’à notre insu, elle ralentisse ou entrave carrément leur progrès. Dans cet atelier, nous explorerons des exemples concrets de pratiques qui peuvent sembler à l'encontre de ce que l'on pourrait instinctivement penser du processus d'apprentissage. Ces éléments seront présentés en se basant sur des principes issus des sciences cognitives, et leur application pourra être envisagée dans diverses situations en classe.

Initiation à la neuroscience pour enseigner plus efficacement

Dans quelle mesure une connaissance du fonctionnement cérébral de nos élèves peut-elle nous permettre d'adopter une approche plus délibérée en salle de classe? Quelles stratégies éducatives peuvent être tirées des découvertes en neurosciences?

Le potentiel de l’IA et de Canva en éducation

Cette formation spécifiquement conçue pour le personnel enseignant permet d’explorer comment la populaire plateforme de création Canva, gratuite pour le milieu scolaire, tire parti de l’intelligence artificielle pour offrir une foule de possibilités créatives insoupçonnées. Ensemble, nous explorerons la génération de texte automatique, la création de présentations à fort impact en quelques clics, la manipulation d'images pour des effets spectaculaires, le montage vidéo simple comme bonjour, et plus encore. Cette formation vous montrera comment intégrer les différentes options de manière créative pour dynamiser votre classe.

Enseigner à l’ère de l’IA : Explorer, Intégrer et Réfléchir

Cette formation particulièrement concrète est spécifiquement conçue pour le personnel enseignant. Elle permet d’explorer une variété d'outils soigneusement sélectionnés par l'École branchée pour leur pertinence en contexte d’enseignement. Elle fournit notamment des pistes pour l’élaboration assistée de plans de cours, l’établissement d'objectifs d'apprentissage, la gestion des courriels, bref, ce qui permet de faciliter le travail au quotidien, et non l’usage direct avec les élèves. En parallèle, nous aborderons les enjeux éthiques et les considérations liées à l'utilisation de l'IA dans l'enseignement. Aussi offerte en format conférence, la formation offre une occasion unique de plonger dans le monde de l'Intelligence Artificielle (IA) appliquée à l'éducation et de développer ses compétences professionnelles dans une démarche qui démystifie l'IA tout en soulignant l'importance de s'adapter à ce changement technologique. À la fin de cette formation, vous serez équipés non seulement d'outils concrets, mais aussi d'une perspective informée sur les opportunités et les limites de l'intégration de l'IA dans l'enseignement.

Canva & Google : le duo parfait!

Lors de cette formation, on découvre comment Canva et Google peuvent travailler ensemble pour créer un environnement numérique haut en couleurs et stimulant pour les élèves. En effet, les options créatives de Canva additionnées aux possibilités de partage et d’organisation de Google permettent de créer une identité visuelle et pédagogique dans les supports utilisés par le personnel enseignant et par les élèves. Nous verrons comment créativité et pédagogie peuvent servir l’image de votre classe!

Créer son propre planificateur avec Canva

Les besoins de chaque personne enseignante concernant la planification varient selon le niveau enseigné, la tâche et les goûts esthétiques. Il est possible, grâce à une plateforme comme Canva, de créer un planificateur sur mesure pour ensuite l’imprimer ou simplement le remplir en format PDF sur l’outil numérique de son choix. Que vous soyez dans l’enseignement primaire ou secondaire, venez découvrir le potentiel créatif qu’offre Canva et la simplicité d’utilisation de cet outil magique, et soyez fin prêt ou prête pour l’an prochain!

La mise en récit (storytelling) numérique de A à Z avec iMovie (iPad) ou Adobe Express (Chromebook)

La création d’une histoire numérique est une activité puissante de littératie numérique pour les enfants âgés de 10 ans et plus. Elle consiste à mêler des photographies numériques, des vidéos, des voix, du texte et de la musique dans un projet. L’activité offre une fantastique occasion de réfléchir sur soi-même, sur sa culture, son identité et ses objectifs futurs. Facilement adaptable à de nombreux thèmes et objectifs tels que l'identité, l'apprentissage intergénérationnel, l'engagement communautaire, la lutte contre le harcèlement ou la langue et la culture, cet atelier pratique de 6 heures permet aux enseignants de transformer leur classe en studio de production vidéo pour la création de récits visuels à l'aide de plateformes en ligne et d'outils numériques, tout en aidant leurs élèves à réfléchir à leurs droits et responsabilités en tant que consommateurs et producteurs de médias. Les personnes participantes apprendront des compétences en littératie numérique grâce à des activités de création multimédia, telles que : • Comment utiliser les supports multimédia de manière efficace et responsable pour raconter une histoire; • Comment faire de la recherche en ligne et hors ligne de manière sûre et efficace; • Comment créer un storyboard pour le projet; • Comment utiliser des compétences importantes de composition photographique et tenir compte des considérations lors de la capture d'images pour les projets; • Comment faire des enregistrements audio de haute qualité de la voix; • Comment rechercher et utiliser de manière responsable de la musique et des images en ligne qui soient libres de droits; • Comment créer sa propre musique électronique pour le projet; • Comment combiner des ressources multimédia tout au long du processus de montage vidéo.

Introduction à la mise en récit (storytelling) numérique avec iMovie (iPad) ou Adobe Express (Chromebook)

La création d’une histoire numérique est une activité puissante de littératie numérique pour les enfants âgés de 10 ans et plus. Elle consiste à mêler des photographies numériques, des vidéos, des voix, du texte et de la musique dans un projet. L’activité offre une fantastique occasion de réfléchir sur soi-même, sur sa culture, son identité et ses objectifs futurs. Facilement adaptable à de nombreux thèmes et objectifs tels que l'identité, l'apprentissage intergénérationnel, l'engagement communautaire, la lutte contre le harcèlement ou la langue et la culture, cet atelier pratique de 3 heures permet d’inspirer les enseignants et d’en savoir plus sur la littératie numérique en classe grâce à un atelier amusant et captivant.

Qu’est-ce que la mise en récit (storytelling) numérique et comment l’utiliser en classe?

La création d’une histoire numérique est une activité puissante de littératie numérique pour les enfants âgés de 10 ans et plus. Elle consiste à mêler des photographies numériques, des vidéos, des voix, du texte et de la musique dans un projet. L’activité offre une fantastique occasion de réfléchir sur soi-même, sur sa culture, son identité et ses objectifs futurs. Dans cet atelier, les enseignants verront comment amener les jeunes à créer un documentaire narratif personnel et à réfléchir à leurs propres forces, à leur culture, à leurs responsabilités et à leurs rêves pour leur avenir. Ils verront aussi comment développer la compétence numérique à travers la narration, ainsi que la facilité de mise en œuvre de cet atelier dans leur propre classe en utilisant les appareils et les outils auxquels ils ont déjà accès.

Initiation au micro:bit

Lors de cet atelier, plusieurs ressources clés en main vous permettront non seulement d’initier vos élèves à la programmation, mais également de dynamiser votre enseignement des sciences et de la technologie. De plus, vous aurez l’occasion de vous familiariser avec la plateforme MakeCode. Un éventail de tâches simples et complexes sera mis à votre disposition. Tout le matériel pédagogique sera accessible et gratuit pour les participants. Les situations d’apprentissage et d’évaluation présentées permettront aux élèves de progresser dans un continuum riche et stimulant du 2e cycle du primaire au 1er cycle du secondaire. Dans le but d’aller au-delà du microcontrôleur, une douzaine d'accessoires compatibles avec le micro:bit vous seront également présentés.