Colloque 2025 de l’École en réseau

Le colloque 2025 invite les participant·e·s à explorer les liens entre culture informationnelle et médiation culturelle, en mettant en lumière le rôle de la pédagogie en réseau dans la transformation de l’accès à l’information en expériences culturelles. Sous le thème Quand l’information devient culture, l’événement illustre comment cet alliage soutient les apprentissages du personnel scolaire et des élèves.