
Réorienter le débat autour des écrans : la qualité avant la quantité
Et si au lieu de restreindre le temps passé devant les écrans, on conscientisait les jeunes aux impacts de ceux-ci? Des pistes…

Et si au lieu de restreindre le temps passé devant les écrans, on conscientisait les jeunes aux impacts de ceux-ci? Des pistes…

Et si les TIC, dont les jeux vidéo, permettaient de mieux préparer les jeunes au marché du travail grâce à leur aspect social et émotionnel? Un rapport du Forum économique

Voici une idée mariant lecture et création multimédia qui stimulera l’intérêt de plusieurs élèves pour les livres : la critique vidéo.

Voici quelques idées d’utilisation d’applications pour améliorer la confiance des élèves et favoriser leur participation en classe.

À l’ère numérique, la correspondance entre classes du monde est facile. Elle pourrait même, selon des enseignants, être un vecteur de tolérance.
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