Les nouvelles technologies, les algorithmes et l’intelligence artificielle apportent sans cesse de la nouveauté dans le quotidien des gens. Parmi celles-là, les véhicules autonomes sont source de débats moraux importants. Ils pourraient en effet devoir décider qui vit et qui meurt en cas d’accident inévitable. Voici des idées d’activités pour aborder le sujet.
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Les considérations éthiques des véhicules autonomes
- Dernière mise à jour le
Les nouvelles technologies, les algorithmes et l’intelligence artificielle apportent sans cesse de la nouveauté dans le quotidien des gens. Parmi celles-là, les véhicules autonomes sont source de débats moraux importants. Ils pourraient en effet devoir décider qui vit et qui meurt en cas d’accident inévitable. Voici des idées d’activités pour aborder le sujet.
Les activités dans ce guide visent principalement :
Degré(s)
- Secondaire 2e cycle (9e à 11e année)
Dimension(s) de la compétence numérique
- 03. Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage, 04. Développer et mobiliser sa culture informationnelle, 07. Produire du contenu avec le numérique, 11. Développer sa pensée critique à l’égard du numérique
Discipline(s) / Matière(s) :
- Culture et citoyenneté québécoise, Cybercitoyenneté (N.-B.), Éthique et culture religieuse
Table des matières
Outils pratiques
PDF : Ce que je sais, ce que je veux savoir, ce que j'ai appris.
Billets de sortie (évaluation formative)
Exemples en format PDF et Google Forms
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Initiative collaborative entre le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ), la Fédération des centres de services scolaires du Québec (FCSSQ) et l’Association Edteq.
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