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mai 6, 2025

Les #Édubrèves – édition du 6 mai 2025

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : dernier rappel pour la rencontre de laTable de concertation en littératie numérique du Québec, des mini-ateliers en ligne de l’organisme eSTIMe, les lauréats du Défi OSEntreprendre, des webinaires à ne pas manquer prochainement, le potentiel des technologies immersives en éducation, et bien plus!

Encadrer plutôt qu’interdire : prévenir la triche à l’ère de l’IA, c’est possible!

Face aux défis de l’intelligence artificielle en milieu scolaire, Noémie Verhoef, enseignante de philosophie au collégial, est convaincue que même un retour au papier-crayon ne réglerait rien côté intégrité académique. Pour elle, repenser l’évaluation et l’enseignement est beaucoup plus bénéfique, et ça marche! Découvrez comment son approche, axée sur l’encadrement plutôt que la détection, a transformé sa dynamique en classe.

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