Une SAE dans laquelle les jeunes utilisent l’IA pour créer un jeu d’évasion remporte un Prix Étoiles
29 janvier 2025
Le projet S’évader de la salle de classe est une situation d’apprentissage et d’évaluation (SAE) qui amène les élèves à créer leur propre jeu d’évasion en utilisant des outils d’intelligence artificielle (IA). Il a été développé Sophie Giroux, du Centre de services scolaire des Trois-Lacs, et Nairy Kazandjian, de l’école Vanguard, en collaboration avec Marc-Albert Paquette, de LEARN Québec.
