Quel est le profil des élèves qui réussissent le mieux en classe? Ont-ils tous les mêmes compétences ou bien ont-ils leurs forces respectives sur lesquelles on pourrait s’appuyer pour les mettre au défi? Voilà des questions que se pose l’enseignant qui « badge » son cours.
À découvrir dans le numéro d’avril 2016 du magazine : La ludification en classe, qui vient du terme anglophone « gamification », est l’utilisation des mécanismes du jeu dans un contexte pédagogique pour stimuler l’engagement des élèves dans une résolution de problème.
La cérémonie de remise de prix de la Super Expo-sciences Hydro-Québec, finale québécoise 2016 a permis de dévoiler le nom de trois des jeunes qui composeront la délégation du Québec à l’Expo-sciences internationale du MILSET, en août 2017 au Brésil.
