Des « casseurs d’opinions négatives en éducation » lancent un manifeste et invitent leurs pairs à l’action
30 avril 2015
Un collectif formé d’enseignants, de membres de la direction et de professionnels de l’éducation se questionne sur la pertinence de l’école dans son état actuel : préparons-nous adéquatement nos élèves à ce qui les attend au cours du prochain demi-siècle?
