Cette semaine est décédé un homme politique ayant marqué l’histoire du Québec. Voyons de plus près qui était Jacques Parizeau et ce qu’il a accompli.
« Né à Montréal le 9 août 1930 au sein d’une famille de la « bourgeoisie canadienne-française », Jacques Parizeau a été l’un des architectes de la Révolution tranquille avant d’être nommé ministre des Finances par René Lévesque en 1976. Chef du Parti québécois de 1988 à 1996, il a été élu premier ministre du Québec en 1994. Il a tenu, l’année suivante, un référendum sur la souveraineté. Cette soirée du 30 octobre 1995 a été marquée par la victoire à l’arraché du non et par les propos controversés de son discours de défaite. »
Source : Radio-Canada
Monsieur Parizeau est décédé lundi dernier après un long combat contre la maladie. Depuis, de nombreux hommages ont lieu partout à travers la province.
Les prochaines activités permettront aux élèves de découvrir qui était Jacques Parizeau et comment il a marqué l’histoire du Québec.
Objectifs
À la fin des activités, l’élève sera capable de :
– Connaître les implications politiques de Jacques Parizeau au cours de sa vie;
– Identifier des qualités de cet homme politique;
– Connaître des reproches que lui font certaines personnes;
– Réfléchir et discuter au sujet du manque de respect sur les médias sociaux;
– Découvrir le contexte du référendum de 1995.
Suggestions d’activités
ACTIVITÉ 1 : Qui était Jacques Parizeau?
Pour débuter l’activité, demandez aux élèves ce qu’ils savent sur Jacques Parizeau.
Au sein de quel parti politique s’est-il illustré? Pour quelle cause s’est-il particulièrement illustré?
Afin d’en apprendre davantage sur les accomplissements de monsieur Parizeau en politique, invitez les élèves à rechercher des informations sur celui-ci et de compléter le schéma présenté ci-dessous :
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ACTIVITÉ 2 : Réactions à l’annonce du décès
Différentes réactions ont eu lieu à la suite de l’annonce du décès de Jacques Parizeau.
Afin de découvrir ces réactions, en classe entière consultez les deux articles ci-dessous :
- Jacques Parizeau: hommages et témoignages
Radio-Canada, 2 juin 2015 - Des commentaires disgracieux à la suite du décès de Jacques Parizeau
Journal de Montréal, 2 juin 2015
- Quelles sont les qualités de Jacques Parizeau identifiées dans le premier article?
- Quels sont les reproches qui lui sont faits dans le deuxième article?
- Dans le deuxième article, que pensez-vous des commentaires écrits sur les médias sociaux? Les gens qui écrivent ces commentaires sont-ils tous bien identifiés? Diraient-ils la même chose s’ils n’étaient pas « cachés » derrière leur écran?
Finalement, discutez du manque de respect qui arrive beaucoup trop fréquemment dans les commentaires présents sur les médias sociaux.
ACTIVITÉ 3 : Le référendum de 1995
Faites découvrir un événement marquant de l’histoire québécoise aux élèves, c’est-à-dire le référendum de 1995.
Dans un premier temps, demandez aux élèves ce qu’ils connaissent du référendum. Sur quoi les citoyens devaient-ils se prononcer?
Invitez-les ensuite à lire cet article de l’Encyclopédie Canadienne.
Ensuite, en classe entière, visionnez le discours de Parizeau à la suite de la défaite au référendum. Écoutez leurs réactions par la suite.
Finalement, demandez aux élèves de consulter les archives de Radio-Canada et de choisir un clip audio ou vidéo pour ensuite en faire un résumé écrit.
Pour en savoir plus
Jacques Parizeau: la culture au coeur du pays
La Presse, 3 juin 2015
« Monsieur » Parizeau, un parcours exceptionnel
Radio-Canada, 2 juin 2015
Décès de Jacques Parizeau, l’un des bâtisseurs du Québec moderne
Radio-Canada, 2 juin 2015
Nombreuses réactions au décès de Jacques Parizeau
La Presse, 2 juin 2015
