Rétrospective 2013 et prévisions pour 2014

Paru / Mis à jour le

L’année 2013 vient tout juste de se terminer. Voyons de plus près les événements marquants de cette année et tentons de voir ceux qui auront lieu en 2014.

Quel événement a été le plus médiatisé dans votre coin de pays en 2013?
Au Québec : « La tragédie de Lac-Mégantic a été la nouvelle de l’année au Québec selon le bilan de 2013 établi par l’entreprise Influence Communication. »
Source : La Presse Canadienne
Et en France?
Et à travers le monde? Toujours selon Influence Communication, il s’agirait de la crise politique en Syrie : « La guerre civile en Syrie, qui oppose depuis 2011 le régime de Bachar Al-Assad aux rebelles, devient de plus en plus meurtrière. On compte, selon l’ONU, quelque 93 000 morts, pour la plupart des civils. »
Source : Radio-Canada
Les activités suivantes permettront de mieux connaître les événements qui ont marqué l’année 2013 et de prévoir quelques grands moments à venir en 2014.
 


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :
– Trouver les mots manquants dans des phrases concernant les dossiers marquants de l’année 2013;
– Consulter un rapport sur les médias en 2013 et répondre à des questions concernant la couverture médiatique de certains événements ou personnalités;
– Placer dans un calendrier quelques événements qui marqueront 2014 et en identifier d’autres qui auront lieu pendant l’année;
– Créer une rétrospective personnelle de son année 2013.
 


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Les grands dossiers qui ont marqué l’actualité de 2013

Tout d’abord, demandez aux élèves de fouiller dans leur mémoire et de nommer des événements qui ont marqué l’actualité ces derniers mois.
Ensuite, en classe entière complétez les phrases suivantes :



Cliquez sur les images pour les agrandir.
Téléchargez le fichier interactif en format ActivInspire (.flipchart)
Téléchargez le fichier interactif en format SMART Notebook (.notebook)
Téléchargez le fichier en format PDF (.pdf)

En fin d’activité, chacun peut être invité à rédiger un court paragraphe dans lequel il résume l’événement d’actualité qui l’a le plus marqué pendant l’année 2013.
 

ACTIVITÉ 2 : Bilan 2013 d’Influence Communication

Influence Communication offre la surveillance et l’analyse des médias au Québec, au Canada et dans 160 pays à travers le monde. Invitez les élèves à consulter leur rapport État de la nouvelle – Bilan 2013.
Posez-leur ensuite les questions suivantes. Ils devront trouver les réponses à l’intérieur du rapport d’Influence Communication. Si vous n’habitez pas au Québec, essayer de trouver des informations semblables concernant votre pays.
–       Au Québec, quel thème vient de dépasser les nouvelles économiques et occupe maintenant la 5e position du palmarès des thèmes traités par les médias?
–       Dans le monde, quel est le troisième thème le plus traité par les médias?
–       Au Québec, quel est le thème ayant le plus baissé par rapport avec l’année 2012?
–       Quel événement a été le plus médiatisé au Québec en 2013?
–       Le nombre total d’articles publiés sur la tragédie de Lac-Mégantic pourrait remplir toutes les pages d’un journal de taille moyenne, chaque jour, pendant combien de temps?
–       Quel est le pays ayant le plus grand intérêt médiatique pour le Québec? En quelle position se situe la France et avec combien de pourcentage?
–       En moyenne, combien de jurons les médias québécois diffusent-ils par jour?
–       Vrai ou faux? 78 % des nouvelles du sport sont allouées à l’équipe de hockey les Canadiens de Montréal?
–       Quelle est la personnalité québécoise ayant le plus d’abonnés Twitter?
–       Quelle est la nouvelle canadienne ayant le plus été citée à l’étranger?
–       Dans la catégorie culture, quelle personnalité a été la plus présente dans les médias? Et dans la catégorie International?
–       Quel événement a été le plus médiatisé dans le monde en 2013? Quel événement occupe la dixième position?
–       Quel est l’événement sportif le plus médiatisé dans le monde en 2013?
–       Dans la catégorie Catastrophe naturelle, que retrouve-t-on à la première position des événements les plus médiatisés dans le monde?
–       Dans le monde, quelle est la personnalité la plus médiatisée en 2013?
–       Quelle est la personnalité (non politique) la plus médiatisée dans le monde en 2013?
 

Télécharger le questionnaire en format Word (.doc)
Télécharger le questionnaire en format PDF (.pdf)

 

ACTIVITÉ 3 : Les événements à venir en 2014

Il est déjà possible de connaître le moment où auront lieu certains événements de l’année 2014. Demandez aux élèves de trouver pendant quel mois auront lieu les événements suivants :

Cliquez sur l’image pour l’agrandir.
Téléchargez le fichier interactif en format ActivInspire (.flipchart)
Téléchargez le fichier interactif en format SMART Notebook (.notebook)
Téléchargez le fichier en format PDF (.pdf)

Finalement, en classe entière trouvez d’autres événements qui auront lieu en 2014 et placez-les dans le calendrier. Il peut s’agir d’événements qui auront lieu dans votre communauté.
 

Pour aller plus loin

Offrez à vos élèves de faire leur propre rétrospective de l’année 2013. Un peu comme les rétrospectives proposées par Facebook, les élèves devront, sur une ligne du temps, identifier pour chaque mois de l’année un moment marquant qu’ils ont vécu.
Les principaux réseaux sociaux et moteurs de recherche Web ont aussi proposé leurs palmarès 2013. Retrouvez ceux de Facebook, Twitter, Google, etc.
 


Pour en savoir plus

État de la nouvelle : Bilan 2013
Rapport de Influence Communication
Paul Walker, la recherche la plus populaire sur Google France en 2013
Article du Figaro, 17 décembre 2013
 

Classification des activités :

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