Le premier site Web a 20 ans

Paru le

La technologie du Web, dont on attribue l’invention au le scientifique britannique Tim Berners-Lee, a été initialement conçue et développée pour que les physiciens travaillant dans les universités et les instituts du monde entier puissent s’échanger les informations dont ils avaient besoin.
Source : La Presse
Le 30 avril dernier marquait donc les 20 ans du tout premier site Web, et un projet spécial a décidé de le faire revivre pour souligner l’occasion.
Profitons donc de cela pour revenir un peu en arrière et imaginer ce qu’était la vie sans le Web!
 


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :
– Savoir qui a fondé le Web;
– Savoir quel était le premier site Web;
– Connaître la signification de URL;
– Comprendre l’évolution exponentielle du Web depuis 1993;
– Prendre conscience des aspects de la vie influencés par Internet;
– Imaginer la vie sans Internet;
– Utiliser les technologies appropriées pour réaliser les activités demandées;
– Coopérer.
 


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Analyser la nouvelle pour mieux la comprendre

Pour introduire l’activité, demandez aux élèves où ils étaient, le 30 avril 1993. Il y a fort à parier que bien peu d’entre eux étaient au monde! Demandez-leur si, à tout hasard, quelqu’un saurait ce qui a été inventé ce jour-là et qui a complètement changé nos vies.
Annoncez-leur ensuite le sujet et invitez-les à lire ces articles. (Si vous le voulez, vous pouvez en rechercher d’autres.)
Article 1
Recréer le tout premier site pour les 20 ans du web
Paru dans La Presse, le 30 avril 2013.
Article 2
Le premier site internet de l’histoire renaît de ses cendres
Paru dans France 24, le 30 avril 2013.
Article 3
Le tout premier site de l’Histoire reprend vie
Paru dans Metro France, le 30 avril 2013.
Pour guider la lecture, demandez aux élèves de trouver les réponses aux questions suivantes :
– Qui a fondé le Web? Quel est son nom, et d’où vient-il?
– Quel était le premier site Web? Quelle était son adresse URL?
– Que signifie URL, au fait?
– De quoi parlait ce premier site Web?
– Combien y avait-il de sites Web en juin 1993? Et aujourd’hui?
 

ACTIVITÉ 2 : La vie avant Internet

Demandez aux élèves d’imaginer ce que serait la vie aujourd’hui sans Internet. (Vous allez vous-même avoir bien du plaisir avec cette activité!)
Premièrement, en équipes de 4, ils devront faire une liste des choses qu’ils font presque quotidiennement grâce à Internet.
Ensuite, pour chacune de ces choses, ils devront penser à une façon d’y arriver sans Internet. Certaines choses sont-elles impossibles sans le Web?


Cliquez sur l’image pour l’agrandir.
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Finalement, chacun devra exprimer ce qu’il trouve le plus étonnant dans cette réflexion. Pour ce faire, les élèves pourront, à leur choix, rédiger un paragraphe, s’enregistrer oralement à l’aide d’un outil approprié ou se faire filmer en train de répondre à la question. Si vous le désirez, acceptez également les représentations illustrées.
N’oubliez pas de déposer (ou de faire déposer!) ces réflexions sur l’espace Web de la classe (blogue, espace Didacti, document Google Drive, etc.)! Invitez ensuite les élèves à se laisser des commentaires constructifs ou à poursuivre les réflexions amorcées.

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