Il y a quelques centaines de millions d’années, à l’époque des dinosaures, il n’y avait qu’un seul continent nommé la Pangée. 50 millions d’années plus tard, il se divisa en deux : la Laurasie et le Gondwana.
Le Grand Adria, ce continent qui a été retrouvé par des scientifiques récemment, se serait détaché du Gondwana avant de se diriger vers l’Europe actuelle. Une collision a eu lieu et le Grand Adria s’est retrouvé sous ce qui est maintenant l’Europe du Sud, il y a alors de ça 120 millions d’années.
Voyez sur cette image où était situé le Grand Adria il y a 140 millions d’années, avant la collision :
Source : Van Hinsbergen/Gondwana Research
Les traces encore visibles du Grand Adria sont dispersées à travers 30 pays et compliquent donc les recherches. Que ce soit en Italie, en Turquie, en Grèce ou en Croatie, des roches calcaires trouvées dans les chaînes de montagnes témoignent de ce continent perdu et aujourd’hui retracé grâce à plus de 10 ans d’études.
« L’étude a été menée par Douwe Van Hinsbergen, auteur et professeur de tectonique globale et de paléogéographie à l’Université d’Utrecht. Après plus de dix ans de recherches, le professeur et son équipe ont publié un rapport dans Science Direct, confirmant la présence d’un continent perdu situé sous l’Europe actuelle. »
Source : Trust my science, 26 septembre 2019
« Selon la nouvelle étude, la majorité du continent se situait sous l’eau, visible en tant que chapelet d’îles avec de grands récifs coralliens dans des mers tropicales. Ses roches sédimentaires constituent aujourd’hui les chaînes de montagnes des Apennins, une partie des Alpes, la Croatie, la Grèce, et la Turquie. »
Source : Trust my science, 26 septembre 2019
Consultez maintenant cette infographie pour vous donner une bonne idée des différentes étapes qui ont mené à la disparition du continent le Grand Adria :
Source : Le Journal de Montréal
SUGGESTIONS D’ACTIVITÉS
Disciplines et niveaux visés
– Science et technologie (3e cycle du primaire)
- Matière : décrire les principales structures à la surface de la Terre
Dimensions de la compétence numérique ciblées
- Produire du contenu avec le numérique
- Collaborer avec le numérique
- Développer et mobiliser sa culture informationnelle
Outils numériques suggérés
- Padlet
- Slides, Powerpoint ou Genially
- Kahoot ou Quizizz
- Mentimeter
Intention pédagogique du guide
Au terme de ces activités, l’élève sera en mesure de connaître et de décrire les principales structures à la surface de la Terre telles que les continents, les océans, les montagnes, les volcans, etc.
Objectifs des activités
- Définir ce qu’est un continent et faire une recherche sur les différents modèles proposés (5, 6 ou 7 continents).
- Approfondir les connaissances sur les différents continents et consigner l’information dans un document collaboratif.
- Réaliser une présentation pour faire découvrir les caractéristiques d’un continent en particulier.
- Créer un quiz qui fait état des connaissances acquises sur les continents.
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