Le fabuleux destin de Nelson Mandela

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Celui que ses compatriotes surnomment Madiba (le nom de son clan) est le descendant d’une lignée royale déchue de son pouvoir. Élevé dans une hutte, il deviendra l’un des premiers Noirs africains à obtenir un diplôme universitaire.
Et l’un des premiers avocats noirs en Afrique du Sud.
Madiba restera dans l’histoire comme l’homme qui a mené son peuple vers la liberté, avec sagesse et élégance. Des qualités que l’on cherche en vain chez les libérateurs de ce début de siècle.
Source : La Presse, 5 décembre 2013
 
Mais contre quoi s’est-il battu toute sa vie?
L’apartheid est une politique raciste qui fut appliquée en Afrique du Sud de 1948 à 1994 et qui visait à séparer systématiquement les personnes noires des personnes blanches.

Les lois racistes de l’apartheid :

  • Interdiction pour les Noirs de circuler sans une sorte de passeport qu’on appelait le pass
  • Pas le droit de s’aimer ni de se marier entre Blancs et Noirs.
  • Pas le droit pour les Noirs de fréquenter les mêmes plages, toilettes, écoles et hôpitaux que les Blancs.
  • Des endroits sont réservés aux Blancs et d’autres aux Noirs, par exemple, une cabine téléphonique.

Source : Apartheid, sur Wikimini


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :
– Visionner les réactions du monde entier à la suite de l’annonce du décès de Nelson Mandela;
– Découvrir qui était Nelson Mandela;
– Analyser des articles de presse qui résument les faits saillants de la vie de Nelson Mandela et compléter une carte heuristique à l’aide de ceux-ci;
– Trouver des informations sur la politique de l’apartheid en consultant des articles de presse;
– Se positionner par rapport à la politique de l’apartheid;
– Situer géographiquement l’Afrique du Sud et sa capitale, Johannesbourg.
 


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Mise en commun des connaissances antérieures

Tout d’abord, montrez une photo de Nelson Mandela et demandez aux élèves s’ils le reconnaissent.
Ont-ils déjà entendu parler de Nelson Mandela?  Si oui, à quelle occasion?
Savent-ils ce que cet homme a apporté à l’humanité?
Afin de découvrir à quel point il était aimé et apprécié, visionnez cette vidéo en classe :

Mort de Mandela: le monde entier ému par 20Minutes
Proposez aux élèves de créer et d’exposer en classe une affiche d’une ligne du temps de la vie de Nelson Mandela, à l’aide des nombreuses photos que l’on peut trouver à son sujet, sur le Web.  Ajouter une légende à chaque photo et placer sur la ligne du temps.
Constatez que l’apartheid était en vigueur il y a moins d’un siècle, en Afrique du Sud.
 

ACTIVITÉ 2 : Explorer des textes journalistiques

Faites lire les textes suivants à vos élèves :
1. Nelson Mandela, une vie d’épreuves et de sacrifices
2. Madiba ou le pouvoir de la bonté
3. Nelson Mandela (1918 – 2013) : une vie de combats
Puis, invitez-les à compléter la carte heuristique ci-après pour vérifier et structurer leur compréhension :


Cliquez sur l’image pour l’agrandir.
Télécharger le fichier source en format Inspiration (.isf)
Télécharger en format PDF (.pdf)

 

ACTIVITÉ 3 : Des citations inspirantes

Durant sa vie, Nelson Mandela nous a donné plusieurs citations inspirantes.
On en trouve des exemples ici.
Proposez aux élèves :
– d’en afficher dans l’école;
– d’écrire dans leur agenda celles qui les inspirent le plus;
– d’en ajouter au journal de l’école ou sur le blogue de classe…
L’important, c’est de les diffuser!
Ils pourraient aussi composer un court texte sur la façon dont ils interprètent une citation en particulier et insérer leur production sur leur blogue personnel ou dans leur portfolio.
 


Pour en savoir plus

Dossier Nelson Mandela, La Presse.
Dossier Nelson Mandela, Radio-Canada.
Carte interactive des pays d’Afrique
Johannesbourg
Johannesbourg, au cœur de la culture sud-africaine!

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