Sylvain Desautels

Cette formation vise à faire un tour d’horizon des 10 stratégies d’enseignement efficace et d’aborder des façons dont des outils numériques peuvent venir les soutenir avantageusement. Une partie sera aussi consacrée à la construction collaborative d’activités à mettre en place dans sa classe, au choix des participants

Cet atelier mains sur les touches permet de travailler à l’élaboration de grilles d’évaluation. Les personnes participantes repartiront avec non seulement une réflexion plus poussée sur l’évaluation critériée, mais aussi avec un outil qu'elles pourront déjà utiliser dans le cadre de leurs prochaines activités d'évaluation.

Dans le cadre de vos fonctions, il nous fait plaisir de vous proposer un atelier présentant des pratiques pédagogiques efficaces autour des lectures préalables, de la prise de notes et des annotations avec le numérique ainsi que du soutien à offrir à vos étudiant.e.s. Au terme de cet atelier, les enseignant.e.s seront en mesure de transmettre à leurs étudiant.e.s des trucs et astuces à propos des méthodes efficaces de travail en lien avec les lectures imposées.

À la fin d’une étape, l’enseignant(e) vise à porter un jugement professionnel sur le niveau de compétence de ses élèves. Une façon très efficace d’y parvenir est la planification à rebours des tâches d’apprentissage : Prévoir les types d'évaluation; Mettre en place une rétroaction en support à l'apprentissage; Utiliser des stratégies d'enseignement efficaces; Formuler, communiquer et utiliser une intention pédagogique.

En établissant clairement ce que nos élèves doivent apprendre, en leur communiquant et en mettant l’évaluation au service de l’apprentissage, nous pouvons mettre en place des outils pour favoriser l’engagement des apprenants. Cette formation permettra d’aborder, entre autres, la planification à rebours, le profil de sortie et la création de grilles numériques de correction critériées, qui est possible notamment à l’aide de Microsoft Teams, mais aussi avec d’autres outils.

La relation entre l’enseignant et ses élèves est sans doute ce qu’il y a de plus important. C’est en partant de ce postulat que cet atelier permettra la mise en place d’outils performants pour une rétroaction utile, spécifique et bienveillante dans sa classe.

Au terme de cet atelier, vous aurez organisé votre environnement Teams à l'aide de la gestion efficace de votre bloc-Notes de classe. Découvrez comment vous organisez efficacement dans cet environnement afin gérer les groupes, les ressources et collecter les preuves d'apprentissage tant en classe qu'à distance!

Prenez le temps d'apprendre à préparer efficacement des capsules vidéos pour vos élèves avec un équipement simple et à les publier sur une chaine YouTube (ou autre!). Après cet atelier, vous saurez établir le scénario (faire court!), vous installer pour le tournage (trucs et astuces!) et régler les paramètres de diffusion (pour la classe ou le reste de la planète?). Venez créer votre (première?) capsule vidéo destinée à vos élèves pendant ce sprint! Choisissez votre modèle optimal de diffusion et apprenez aux passages quelques fondements de tournage!

Au terme de cet atelier « mains sur les touches », les enseignants seront en mesure de publier des gabarits de journaux numériques pour que leurs élèves décrivent leurs démarches dans les compétences 1 et 2 en art.

Cette formation vise à initier les participants à Microsoft Teams. Que vous soyez un groupe qui effectue la transition de l’environnement Google vers Office ou que vous souhaitiez une prise en main efficace de l’environnement de travail, cet atelier est idéal pour apprendre à bien gérer les équipes, les fichiers ainsi que l’organisation pour l’enseignement à distance (vidéoconférence, bloc-notes de classe).