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Marie-Andrée Ouimet

Voici ses formations offertes via l'École branchée.
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[GRATUIT!] Chromebook : Créez facilement votre propre bibliothèque de contenu pédagogique avec l’Enregistreur d’écran

La nouvelle application sur le Chromebook «Enregistreur d’écran» (Screencast) est un outil simple et puissant pour enregistrer et partager des leçons et des projets en classe. Intégrée directement à ChromeOS et installée sur tous les Chromebook, elle permet au personnel enseignant et aux élèves d’enregistrer leur écran pour ensuite créer leurs séquences pédagogiques ou démontrer des apprentissages. Nous avons également accès directement aux transcriptions et à la traduction de la vidéo dans l'outil-même, qui sont ensuite enregistrées dans Google Disque. Dans cet atelier, nous explorerons le potentiel pédagogique de l’appli Enregistreur d’écran et discuterons de son efficacité pour susciter l’engagement des élèves et créer une bibliothèque personnalisée de contenu pédagogique.

  Canva : l’allié de votre projet multimédia (même le plus fou!)

Jouer avec les options de modification d’images pour un projet d’histoire, ajouter de la voix sur une justification grammaticale ou encore faire un montage vidéo des différentes étapes de développement d’une plante, ce sont toutes des options disponibles à même la plateforme Canva! Découvrez combien il est facile de réaliser vos projets multimédias les plus fous, et ce, dans un seul et même environnement gratuit pour le personnel enseignant!

Canva & Google : le duo parfait!

Lors de cette formation, on découvre comment Canva et Google peuvent travailler ensemble pour créer un environnement numérique haut en couleurs et stimulant pour les élèves. En effet, les options créatives de Canva additionnées aux possibilités de partage et d’organisation de Google permettent de créer une identité visuelle et pédagogique dans les supports utilisés par le personnel enseignant et par les élèves. Nous verrons comment créativité et pédagogie peuvent servir l’image de votre classe!

Créer son propre planificateur avec Canva

Les besoins de chaque personne enseignante concernant la planification varient selon le niveau enseigné, la tâche et les goûts esthétiques. Il est possible, grâce à une plateforme comme Canva, de créer un planificateur sur mesure pour ensuite l’imprimer ou simplement le remplir en format PDF sur l’outil numérique de son choix. Que vous soyez dans l’enseignement primaire ou secondaire, venez découvrir le potentiel créatif qu’offre Canva et la simplicité d’utilisation de cet outil magique, et soyez fin prêt ou prête pour l’an prochain!

  Les réseaux sociaux pour développer son réseau d’apprentissage personnel

À l’ère du numérique, l’enseignant(e) a toutes sortes de possibilités pour prendre en main son développement professionnel et apprendre en tout temps. Dans cet atelier, nous verrons comment les médias sociaux, plus précisément Twitter et Facebook, offrent au personnel de l’éducation la possibilité de trouver des idées, des ressources, des stratégies et d’échanger avec des collègues de partout au monde!

  Initiation à Google Classroom (série Insertion professionnelle)

Google Classroom est un environnement numérique d’apprentissage simple et efficace. Cet atelier permet d’aborder en toute confiance la création de groupes-classes, l’ajout d’élèves, l’organisation et la structure de votre classe numérique, les possibilités de communication avec les élèves et les parents, l’assignation de devoirs et de ressources, les bonnes pratiques pour bien démarrer, et bien plus!

  Créer son propre planificateur avec Canva

Les besoins de chaque personne enseignante concernant la planification varient selon le niveau enseigné, la tâche et les goûts esthétiques. Il est possible, grâce à une plateforme comme Canva, de créer un planificateur sur mesure pour ensuite l'imprimer ou simplement le remplir en format PDF sur l'outil numérique de son choix. Que vous soyez dans l'enseignement primaire ou secondaire, venez découvrir le potentiel créatif qu'offre Canva et la simplicité d'utilisation de cet outil magique, et soyez fin prêt ou prête pour l'an prochain!

  Canva & Google : le duo parfait!

Lors de cette formation, on découvre comment Canva et Google peuvent travailler ensemble pour créer un environnement numérique haut en couleurs et stimulant pour les élèves. En effet, les options créatives de Canva additionnées aux possibilités de partage et d’organisation de Google permettent de créer une identité visuelle et pédagogique dans les supports utilisés par le personnel enseignant et par les élèves. Nous verrons comment créativité et pédagogie peuvent servir l’image de votre classe!

  Garder des traces à l’aide de Google Forms

Google Formulaires est un outil bien connu pour questionner les élèves, mais aviez-vous déjà pensé à l’utiliser pour consigner des observations ou des traces issues de conversations entre ou avec les élèves? En effet, grâce à des formulaires réfléchis, la prise de notes au sujet du travail des élèves peut devenir plus efficace et cohérente! Venez découvrir comment optimiser l’utilisation de cet outil à la fois simple et puissant!

Le sketchnoting : pour que l’inaccessible devienne visible!

Avoir un accès direct aux apprentissages de vos élèves, ça vous dit? Le sketchnoting, également connu sous le nom de croquis-note, est une technique de prise de notes créative et très visuelle qui permet de représenter sa pensée à l'aide d'illustrations, de symboles, de structures et de mots. Cette formation vous permettra de vous y initier personnellement et de découvrir les outils nécessaires pour pouvoir accompagner ensuite vos propres élèves et vos collègues de travail. Équipez-vous de votre tablette numérique et d'un stylet, ou bien de feuilles blanches et crayons de couleur!

Doc Appender pour Google Formulaires

Doc Appender est un module complémentaire pour Google Formulaires qui permet d'envoyer les réponses reçues via un formulaire vers un document spécifique. Cet atelier propose de découvrir ses possibilités et d’apprendre à automatiser plusieurs processus liés à la collecte de traces d’apprentissage et à l'évaluation

La rétroaction et l’évaluation avec les outils Google

Cherchez-vous à devenir plus efficace lorsque vous donnez de la rétroaction à vos élèves? Cherchez-vous à évaluer autrement? Découvrez comment les outils Google peuvent vous appuyer dans votre démarche cette année. Pendant l'atelier, plusieurs exemples d'activités seront proposés. Nous découvrirons des pratiques pédagogiques innovantes ainsi que des astuces pour utiliser la triangulation et les traces d'apprentissages avec les outils Classroom, Formulaires et certains modules complémentaires d'automatisation et de fusion.

Automatiser ses processus avec Autocrat et Google Formulaires

Vous savez comment créer un formulaire Google Forms et avez différentes idées d’usages possibles en salle de classe? Venez maintenant explorer comment Autocrat, un module complémentaire, vous permettra d'automatiser vos processus, d'augmenter votre productivité et de simplifier la collecte ainsi que l’analyse de données.

Twitter et Facebook pour développer son réseau d’apprentissage personnel

À l’ère du numérique, l’enseignant(e) a toutes sortes de possibilités pour prendre en main son développement professionnel et apprendre en tout temps. Dans cet atelier, nous verrons comment les médias sociaux, plus précisément Twitter et Facebook, offrent au personnel de l’éducation la possibilité de trouver des idées, des ressources, des stratégies et d’échanger avec des collègues de partout au monde!

Les jeux d’évasion avec la suite Google

Vous connaissez les jeux d'évasion (escape rooms)? Cet atelier permet d’apprendre à utiliser la suite Google pour créer ses propres jeux d'évasion numérique! Vous aurez la chance de vivre un jeu d'évasion suivi d'un court atelier vous expliquant différents principes, vous donnant des conseils variés pour jouer avec vos élèves et vous partageant des ressources indispensables pour faire vos débuts!

Documenter les traces d’apprentissage avec les outils Google

La triangulation des traces d’apprentissage dans le but de donner de la rétroaction descriptive et d'appuyer l'élève dans sa progression fait maintenant partie intégrante de la pédagogie de nombreux enseignants. Cet atelier permet de découvrir comment différents outils Google peuvent aider à être plus productif et efficace dans la récolte de preuves d'apprentissage.

Google Présentations…bien plus qu’un simple diaporama!

Pourquoi se limiter à créer de simples diaporamas avec Google Présentations? Venez découvrir de nombreuses autres possibilités de cet outil convivial et polyvalent. Livre numérique, bande dessinée, montage vidéo, création de portfolios numériques… Ce ne sont pas les idées qui manquent!

Google Photos: Un outil pour documenter l’apprentissage!

Vous prenez des photos et des vidéos de vos élèves en action et cherchez un moyen efficace d'organiser toutes ces traces rapidement? Google Photos est une solution à envisager. Cet atelier permettra de découvrir comment l’utiliser pour sauvegarder toutes vos photos et vidéos au même endroit, créer des albums partagés, ajouter des commentaires, inviter des collaborateurs… et tout cela, en libérant de l'espace de stockage précieux sur vos appareils mobiles!

Google Formulaires 301 – L’automatisation

Vous savez comment créer un formulaire Google Forms et avez différentes idées d’utilisation en salle de classe? Venez maintenant explorer comment des modules complémentaires peuvent augmenter votre productivité et simplifier la collecte ainsi que l’analyse des données. Grâce à des modules comme DocAppender, Autocrat ou Form Limiter, les formulaires peuvent devenir de puissantes machines de collecte de données! ​

Google Formulaires 201: Les usages possibles

Vous savez comment créer un formulaire Google Forms? Venez maintenant explorer les différentes façons qu’on peut utiliser les formulaires dans un contexte pédagogique. Que ce soit pour améliorer la rétroaction, pour apprendre à mieux connaître vos élèves ou pour obtenir des données, vous partirez de cet atelier avec au moins 20 différentes idées de mise en oeuvre tant pour le primaire que le secondaire.