Plan stratégique 2025-2028

17 septembre 2025

École branchée – V27N3 Printemps 2025 – Promo

9 septembre 2025

Coéduquer à l’ère du numérique-promo

26 mars 2025

École branchée – V27N2 Hiver 2024-2025 – Promo

10 février 2025

Rapport final Init-IA-tive – 2025

7 février 2025

Réflexion sur l’utilisation des IA en éducation Rapport final Init-IA-tive

EngagED Learning – Vol. 4-2 Winter 2024-2025 – Subscribers

25 novembre 2024

École branchée – V27N2 Hiver 2024-2025 – Abonnés

25 novembre 2024

Dossier spécial – Guide 10 requêtes à l’IA pour prendre en main un nouveau cours

15 novembre 2024

École branchée – V27N1 Automne 2024 – Promo

17 septembre 2024

Classe des maîtres

10 septembre 2024

Détails des sessions – Classe des maîtres

10 septembre 2024

EngagED Learning – Vol. 4-1 Fall 2024 – Subscribers

28 août 2024

École branchée – V27N1 Automne 2024 – Abonnés

28 août 2024

EngagED Learning – Vol. 2-2 Winter 2022-2023 – Promo

5 juin 2024

Un vent de leadership, édition 2024

22 avril 2024

École branchée – V26N3 Printemps 2024 – Promo

22 mars 2024

EngagED Learning – Vol. 3-3 Spring 2024 – Subscribers

22 mars 2024

École branchée – V26N3 Printemps 2024 – Abonnés

22 mars 2024

Les phénomènes d’attention

18 janvier 2024

Affiche – Poster – Clés pour interroger une IA générative

6 décembre 2023

Affiche à imprimer – Clés pour interroger une IA générative