« Le 150e anniversaire du Canada célébrera en 2017 le sesquicentenaire de la création de la Confédération canadienne, et par le même fait des états fédérés du Québec, de l’Ontario, de la Nouvelle-Écosse et du Nouveau-Brunswick. Plusieurs commémorations coïncideront avec cet anniversaire, notamment le 375e anniversaire de Montréal, le 50e anniversaire des Jeux du Canada et le 100e anniversaire de la Ligue nationale de hockey. »

Source : Wikipédia

Ce guide pédagogique permettra aux élèves d’en apprendre davantage l’histoire canadienne ainsi que sur la fondation d’une des premières francophones en Amérique du Nord, c’est-à-dire Montréal.


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :

– Trouver des informations sur la fondation de la ville de Montréal ainsi que sur la fondation du Canada;
– Analyser des cartes géographiques de Montréal et du Canada;
– Connaître le contexte politique des fêtes de Montréal et du Canada, il y a 50 ans;
– Découvrir des activités dans les différentes programmations des célébrations en 2017.


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : La fondation de Montréal et du Canada

Pour débuter, demandez aux élèves quel anniversaire la ville de Montréal fête en 2017? La métropole est-elle la première colonie francophone à avoir vu le jour en Amérique du Nord?

Quels sont les dates de fondations de Québec et de Trois-Rivières?

Et pour le Canada? Quel anniversaire fête la Confédération cette année?

De façon individuelle ou en équipe, invitez les élèves à compléter le schéma suivant en consultant les liens de la section « Pour en savoir plus ».

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ACTIVITÉ 2 : Analyser le territoire à l’origine

En classe entière observez cette carte géographique. Invitez les élèves à la commenter et utilisez, si nécessaire, les pistes de réflexion proposées :

– Que représente cette carte?
– Qu’est-ce qui constitue le Canada en 1867?
– À qui appartient les autres parties du territoire?

ACTIVITÉ 3 : « Vive le Québec libre »

Quel événement politique a marqué simultanément les célébrations du 325e anniversaire de Montréal et du centenaire de la Confédération en 1867?

Afin de le découvrir, invitez les élèves à visionner cet extrait vidéo suivant :

Ensuite, posez les questions suivantes aux élèves:

– Dans quelle ville est présenté ce discours?
– De quel pays l’orateur est-il originaire?
– Que voit-on flotter dans la foule?
– L’orateur dit « tout le long de ma route ». De quelle route s’agit-il?
– Quelle est la phrase célèbre de ce discours?

Finalement, demandez aux élèves s’ils croient que les festivités de cette année auront lieu dans le même contexte qu’en 1967. Quelles sont les différences? En classe entière, lisez ce billet de blogue pour ensuite réfléchir à la signification du 150e anniversaire du Canada pour les Québécois.

ACTIVITÉ 4: Des programmations variées

Plusieurs événements festifs seront proposés tout au long de l’année 2017 afin de souligner les 375 ans de Montréal, les 150 ans du Canada ou encore le 50e anniversaire des Jeux du Canada et le 100e anniversaire de la Ligue nationale de hockey.

Pour chacune de ces quatre fêtes, demandez aux élèves de choisir une activité qui les intéresse dans la programmation et de justifier leur choix en quelques mots. Voici les liens vers la programmation de chaque fête :

375e anniversaire de Montréal
150e anniversaire du Canada
50e anniversaire des Jeux du Canada
100e anniversaire de la Ligue nationale de hockey

Concernant les Jeux du Canada, les élèves peuvent simplement dire s’ils aimeraient assister aux compétitions qui auront lieu à Winnipeg.


Pour aller plus loin

Consultez les ressources éducatives rassemblés sur le site du 375e anniversaire de Montréal afin d’aborder plus en profondeur l’histoire de la ville.


Pour en savoir plus

Confédération
Encyclopédie Canadiana

Confédération canadienne
Article de Wikipédia

Canada 150
Site officiel des festivités

Montréal
Encyclopédie Canadiana

1642-1759 : Fondation
Centre d’histoire de Montréal

Histoire de Montréal
Article de Wikipédia