Nous avons rencontré Yves Chantal, enseignant de 2e année au Pavillon du Millénaire (CS Des-Rives-du-Saguenay), qui témoigne de son expérience d’enseignant en fin de carrière ayant osé se lancer de nouveaux défis.
Le codage n'est pas uniquement réservé aux cours de sciences ou de mathématiques. La programmation et la pensée computationnelle peuvent s’intégrer à des cours de tous les niveaux.
Dans le cadre du colloque CIRT@ 2017, une séance de transfert interactive intitulée « ouvrir les murs de la classe avec le numérique » s'est déroulée à l'UQAM.
